手机版
您的当前位置: 香蕉文库网 > 优秀作文 > 想象作文 > 衣着6篇

衣着6篇

时间:2018-08-01 来源:想象作文 点击:

【www.xjwk.net--想象作文】

衣着篇1:这样的衣着作文600字

【篇一:这样的衣着】
那衣服的颜色,永远是变幻无穷的——能掐出水一般的嫩绿,梦镜一样的玫粉,广阔天空中的一抹蓝色,以及转瞬即逝的霞光橙——都属于她。她可以把它们想象成各种美好的事物:粉裙是窗纱沾上的花粉——这时她是复古的;碧衫是春草编织的花篮——这是她是可爱的;黑裤是冬季无星的夜幕——这时她是忧愁的。各种情绪,各种颜色交杂在一起,成就了她嘴上的“双重人格”,成就了她浅浅的文笔。
就是穿着这些衣服,倚靠在沙发上读书:“仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。”这是她对感叹洛神的命运恍惚曹植的佩服;“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”这是她对向往隐居生活屈原的诠释;“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”这是她对文笔细腻李清照的生活状态理解。徜徉诗海中,游荡文山里,使她拿起笔,尝试写出好的、美的文字。
就是穿着这些衣服,她灵感涌现,坐在电脑前敲敲打打,“敲”出了一番她认为美丽而活泼的文字。那些文字,是她的心之所向。一个个人物形象跃然屏幕:浅粉一样可爱的公主小夕,鹅黄一样活泼的女孩缇娅,奶白一样美好的格格嫦梦……那些的确是陶渊明《桃花源记》一般的梦的云彩,久久地飘荡在她的灵感源泉上空。
就是穿着这些衣服,她游遍各地,又写下各地游记:古城沧桑,西安;长城入海,秦皇岛;女皇铸造,明堂……色彩斑斓的城楼琉璃瓦、暗黄沉静的城墙砖泥、金碧辉煌的《万国来朝》……使她回忆了一遍又一遍,品尝了一遍又一遍。
就是这些衣服,见证了她的生活。她有一个捕捉不到的名字——风影。
【篇二:梦幻服装】
一套新上市的梦幻服装,是由一顶湛蓝的帽子,一套可以变幻的连衣裙,一双最天然的水晶做成的鞋子制作而成。
那海水般湛蓝的帽子,会根据穿戴人的心情而变颜色,生气时会想鸡冠花一样红,悲伤时是一种难以形容的灰色,忧愁时会有一种沧桑的墨绿,快乐时则会变得星星一般闪烁,看到的人都会以为真的有一颗闪烁的星星。
那套连衣裙更神奇。衣服是用世上最柔软的丝绸做的,摸上去就像一件轻纱。中间有一个用白珍珠围成的爱心,爱心里是一幅水粉画上的春天图:一湖清澈的湖水,一只只燕子比翼联翩,一棵高大的柳树的枝条嫩叶随风飘动,迎接春天的到来。在白天,这件衣服会像彩虹一般梦幻,在晚上就像月亮一般皎洁,爱心中的图案会变幻着,春天时就闪出春天的图画,夏天时也就闪现出夏天的美丽了,就像播放幻灯片一样。下面的短裙总是一闪一闪的,变幻着颜色,交织着,辉映着。
水晶鞋是最为奇妙的了!他的原材料是天然水晶的精华,来自大海的深处。水晶鞋顶端镶着一颗最大的南非迈克尔钻石,在阳光的照射下显得更加耀眼。不说珍贵,再转回巧妙吧。鞋子内部装有心情感应器,可以根据人的脚步轻重,快慢等等猜出你的心情,播放适合的音乐。快乐时,声音会像风铃,“叮当叮当”;生气时,会播放小夜曲;苦恼时会播放“空山鸟语”……感应器内存了世界上所有美好的声音,让时时刻刻放轻松。
嘿嘿,将来有一天,我一定会设计出这种衣服,送给胡老师。
【篇三:谈谈我们的服装作文】
哇!好酷,这服装穿起来真酷!”“帅!这种衣服我就是喜欢!”“他穿上这衣服漂亮极了!”这些都是校园里赞美的经典话语。我认为,作为一名小学生衣服、鞋帽是给我们穿戴、保暖的,并不是让我们来互相攀比,比帅,比酷的。
可仍有许多同学为了使自己帅气、与众不同,便经常向父母亲要名牌衣服、鞋帽。他们觉得一穿上名牌衣服,兴奋呀!来到教室里就开始炫耀:“看看这服装,识货吗?这衣服是‘蓝猫牌’的!”看看这鞋子,‘361度’!”就说我们班的刘宇阳吧,他穿的那双鞋,价值600元呢!600元啊!可以让一个贫困山区的小孩上一年学啊!一些家庭负担较重的同学和爱慕虚荣的同学,听了这些话,回家后就向父母亲要,父母劝告也不听从。没办法,只好替他买。交钱时,双手颤抖着。回家以后,没穿几天,便扔在了一旁。
我想问一下,你们有没有想过,你的爸妈穿的是什么品牌衣服?我妈妈告诉我,她们小时候家里也不富裕,但比现在的孩子懂事,家里只要买来新的衣服就很满足了。在她们眼里,衣服只要是新的,就十分幸福了,根本不管是不是名牌,也不管是用什么料子做的,她们穿衣服,总是要穿好几年。下田干活时,要将新衣服脱掉,穿旧衣服下地,这样新衣服就不会弄脏了。晚上睡觉了,要把衣服叠得整整齐齐。平时穿的衣服,用妈妈的话来说是,新老大,旧老二,缝缝补补给老三。衣服是补了又补,实在不能再补了,还是舍不得扔,要给孩子留着做鞋子穿。
回想起来,现在小学生是多么的奢侈。面对穿衣服高标准这个问题,我是非常反对的。就谈我吧,我的鞋子是在小摊上买的,二十几元钱。有人说我太土,我并不因此自卑,虽然穿得没那么好,只要感觉舒服就行。
同学们,改掉坏习惯吧!做个朴素的好少年。
【篇四:这样的衣着】
这样的衣着,随处可见,并不显眼。是那种不显眼的颜色。
穿着它们的人,即勤劳又朴实。他们从早到晚的忙碌着,穿着这样的衣着。从这条街到那条街。从大马路的小巷子。他们无时不刻的忙碌着,没有任何怨言。城市的清洁由穿着这样的衣着的他们来守护,连衣着上都沾满了勤劳而又艰辛的汗水,在烈日的烘烤下,散发出刺鼻的汗酸味。这更是一种对他们,对衣着的考验。
这样的衣着,每天都为它的主人而自豪,它不嫌弃污秽,也不嫌弃垃圾。它爱那美丽的落叶,爱那掉落的果实。它喜欢夏天。
因为在这炎热的季节,它的主人可以品尝掉落的芒果,可以时不时站在树荫,不必享受冬日刺骨的寒风。
一天天,一月月,一年年……
这样的衣着开始减少,开始老去。它原本鲜艳的色彩开始褪去,变得暗淡无光。穿戴这样衣着的人,也开始老去,是不是会停下来喘息。
但他们依旧未停止对这个城市的守护,大街是洁净的,行走的人不会乱丢垃圾。小巷是整洁的,里面的人会捡起地上的杂物。因为他们都知道,这样可以让穿着这样的衣着的人,更轻松。
是穿着这样的衣着的人,让这个城市更美丽更洁净。
这样的衣着开始破损,穿着这样的衣着的人此时也已老去,他退休了,他把这样的衣着放在柜子里,在闲暇时穿上它,去洁净这座城市,他要让它知道。
即使这并不是一件很好的衣着,也不显眼。它既不值钱,也不好看,即使是那样破旧的它,也是最实用,有价值的它。
因为它陪伴着穿成这样的他,守护着那座城市,告诉人们,即使是这样的衣着,也只是一个外表。一个内心真正高尚的人,就算穿着这样的衣着,他也还是一个这样的人。就算风吹雨打,随着时间的推移,由少转老,这样的衣着也还是这样的衣着,那颗高尚的心,一直都在。
【篇五:我的服饰】
我从小在衣服搭配上就没有天赋,没人夸过我衣服搭配的好,自己也不认为。
去年年末在商场乱逛,买过年衣服。还真没啥好看的,要不太花哨,要不太素,有几个颜色还行的,样式又太土。正郁闷呢,正所谓“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火斓珊处”。只那一瞥,眼睛立马就亮了。那是一件紫白相间的上衣,左上和右下处有紫色的亮片片围成的花朵,腰间有一条腰带,上面有三行连成串的紫色的正“E”和倒“E”,帽子边沿还有一圈紫毛毛。美丽中带着少女的活泼调皮,素雅中又不失彩艳。
这是我迤今为止最上眼、最心爱的衣服了,新年上衣,舍你其谁?
一直以来都很喜欢唐朝的服饰。纱衣,那种朦胧,那种轻薄,好像会随舞女的舞动而被风儿剪碎,飘到观者的眼中,过目不忘,一生难忘。披帛,动感的美,宛若娇小的精灵,想和风去玩,却摆脱不了禁锢。钗,或金或玉,嵌上几颗宝石,镶上几串珠子,别有韵味。
苗银,家家省吃俭用,为心爱的女儿打造地位的象征,女孩头上、耳上、腕上背后的故事注定辛酸。花、鸟是不可少的图案,垂下的银片,给佩戴的女孩增添了一份活力,花花绿绿的宝石,点缀了女孩的妖娆。风儿拂过,叮叮当当,是银饰的乐曲。
常常在写作业累了的时候,拿一张白纸,画些小人儿,再添上些饰品和衣服。自己呆呆地看,傻傻地笑,那是一种风吹不散、水淹不没的亘古幸福。
清朝的旗袍太束缚;韩版的服饰太淑女;印度的纱丽太传统……我真的没有太多喜爱的衣服,连自己也觉得有些可悲,是否自己太过挑剔?
什么天涯,什么海角,我会在服饰的荆棘路上一往直前,高呼着口号“多多找好看衣服,加油,你最棒!”

衣着篇2:这样的衣着话题作文

【篇一:这样的衣着】
由古至今,家乡不知道发生了多少巨大的变化,单单从衣着上,就能非常明显的体现出来。
很久以前,人们只能穿土布衣服、裤子,土布很粗,穿起来一点儿也不舒服,而且颜色很单调,只有黑和蓝两种颜色。那时,人们还没有鞋子穿,都是赤脚走路,很容易被石头、树枝等一些锋利的东西划伤脚,很不方便,人们下地干活时,还可能会滑倒。到了20世纪初,人们穿上了洋布,洋布比土布细多了,穿着舒服多了,颜色也多起来了:有黄的、黑的、花的……比土布衣裳好看多了。
这时候,心灵手巧得人们又编出了草鞋,但只是在砍柴或请客的时候用。请客时,爷爷总是带上草鞋,赤脚走到主人家,再把草鞋穿上。因为它很快破。而现在,衣服裤子都是棉的,穿着舒服极了,颜色应有尽有,衣裤旧了就扔掉,哪像以前一样,一条裤子要穿“9”年:新三年,旧三年,缝缝补补又三年。现在的鞋子即牢固又舒服,跟以前相差太大了!
现在的生活,以前是想都不敢想的。
【篇二:保暖风衣】
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”每当听到这首歌时,我并不像别的孩子那样激动不已,而是觉得母爱离我很遥远。
记得上个星期六的下午,我打完羽毛球急忙往家里跑,因为妈妈此时早就在家等我去上数学课。唉!星期六对我来说真是一个忙碌的一天,上午上作文课,下午还要上数学,真是一个苦命的人儿!当我看见伙伴们兴高采烈地度过自己周末的时候,我心里真的是羡慕不已!同时心里也暗暗地责怪:妈妈真是一个狠心的人,眼里只有分数,哪有我这个儿子的幸福?
怀着对妈妈的抱怨,我坐上了妈妈的车,去上数学课。真是屋漏偏逢连夜雨,出门的时候竟然忘记拿外套了。上午还有一点阳光的天气现在竟然刮起了呼呼的北风,坐在妈妈的单车上,凛冽的北风割得我的脸怪疼的,我不由得打了个寒战,身子不由自主地往妈妈背后靠。想到上完数学课,天色已晚,天就更冷了,心里更加懊恼自己太粗心,没有穿上外套。
数学课终于结束了,天果然更冷了,我缩着身子,两手塞到袖子里快步下楼。妈妈正在楼下等我,她站在寒冷的北风中,手里还拿着一个纸袋。妈妈看见我,马上从袋子里拿出了一件绿色的风衣,笑着说:“试试看,合不合适。”这正是我最喜欢的颜色,里面还有一层薄薄的细绒。哦,原来妈妈在我上课的时候,特地到旁边的航洋国际商场给我买了一件风衣。我穿上风衣,一股暖流涌向全身。“妈妈——”我抱着妈妈,竟然不知该说什么好。此刻,我明白了,妈妈并不是不爱我,很多事情她都装在心上。想到这,我不由得把头靠在妈妈的背上,把妈妈抱得更紧。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”现在我再听到这首歌时,总会有一股暖流涌进我的心里。这件风衣是我一生中最保暖的衣服,因为,这里面包含着妈妈那浓浓的母爱。
【篇三:这样的衣着作文】
一件土黄色的褂子,一条黑色长裤,一双黑皮鞋。这就是我爸爸的衣着,简单而又朴实。
爸爸不喜欢西装衬衣,自然也就不喜欢追时尚潮流。
爸爸说:“穿得简简单单自自在在就好,何必穿得太复杂。
小时候,妈妈有事去了外地,爸爸就带着我。晚上有课的时候,爸爸就在教室后面给我安置一张桌子一把椅子,让我在那写作业。
爸爸在黑板上写着解题思路,全班学生都抬头看着他,我也盯着他。还是那一件土黄色的褂子。
洁白的粉笔末,如雪花一般,轻轻挂在你的肩头。粉笔末越积越多,竞有了薄薄的一小层,可你竞没有拍去。直到例题讲完了,看学生重新做这道题时,才把衣服上的笔末,小心翼翼的吹去。这时,便又如雪花一般,成群结队的在空中舞蹈。
还是小时候,因为年龄小,所以上下学都要有人来接送,爸爸便义不容辞的接起了这个任务。
冬天,天寒地冻,爸爸骑电动车来接我。一出校门,一望路边,便看到爸爸的身影。
这时,爸爸身穿一袭黑装,头戴一顶棉帽,手戴一副棉手套。
寒风刺骨,调皮的我不喜欢戴手套,便将手插进爸爸的上衣口袋。细软的绒毛,温暖了我的小手。爸爸像一座黑色的大山,挡在我的前面,为我遮雨雪挡风雨。我把头埋进爸爸的衣服里,这样,寒冷的冬风只能在我的身边呼啸而过而爸爸也愿意我这样做。尽管风在我在耳边呼呼作响,却冻不到我分毫,因为爸爸为我挡住了;尽管雪在我的身边挥散,却不能飞到我的脸上,因为爸爸的背像一座大山一样屹立在我的眼前。
爸爸的衣着,虽然朴实,但诠释着父爱的真谛。
【篇四:回味无穷的“海军服”】
又见到了那件黑色的“海军服”,展开一看,右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服,如同一把钥匙,打开了我记忆的藏宝盒。
湿漉漉的“海军服”
“于同学,今天雨下得这么大,作为闺蜜,有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞,拽我一起走进雨幕。雨越来越大,雨点“噼里啪啦”地打在伞上。
那把小伞被风刮得东倒西歪,我们甚至抓不住。索性,我们收起伞,看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿,我们加快了奔跑的脚步。
到了家,我们用力拧着湿漉漉的校服,相视一笑。
脏兮兮的“海军服”
烈日下,红色跑道被晒得发烫,我和小于站在起跑线前,牵着彼此的受,互相鼓励。一声发令枪响,我们一同冲了出去,动若脱兔。
阳光照在我们身上,灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来,汗水浸湿着“海军服”。终于,我们在同学们的呐喊声中,冲到了终点。
我们彼此望着脏兮兮的“海军服”,那几片汗渍,见证着我们的友谊。
香喷喷的“海军服”
“走啊走啊走啊走,我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架,拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客,我们当伙夫,做了一道快乐的烧烤盛宴。
香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟,升腾起一股股香气。我们大快朵颐,烤酱地落在我们的“海军服”上,像是点缀着不知名的小花。
哈哈,我们彼此看着对方的“海军服”,有点遗憾,有点肆无忌惮,更多的是开心。
——记忆中的美好瞬间,永远停留在我们的记忆。如今,看着这件陈旧而小巧的“海军服”,我不由得感喟,童年如此美好,让人舍不得长大。
在孩提岁月里,穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”,当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装,但这样的衣着,见证着童年时代的友谊,见证着不曾复杂的心境。这样的衣着,只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。
【篇五:这样的衣着】
衣着,能体现一个人的修养;衣着,能彰显一个人的追求;衣着,能塑造一个人的灵魂;衣着,能……
——题记
镜头一:交警制服
“呼呼——”一辆辆汽车沿着马路大道飞驰而过,汽车飞驰时卷起的灰尘下,是谁在十字路口挥舞着手臂?是谁在十字路口顶着骄阳昂首挺胸?是谁在十字路口保持着井然有序的交通要道?他,就是不惧严寒、不惧酷暑的交警叔叔!我大致计算了一下,一位交警每一小时换一次班,而在这一小时中,彭军挥动手臂500余次!而且,在这期间一口水也不能喝,除非突发状况。良久,40分钟过去了,“滴答…滴答…”这是什么声音啊?噢,原来是汗珠顺着交警叔叔的头流下来了,汗水浸透了交警叔叔的制服……
此时此刻,我明白了:交警叔叔的制服才是各式各样的衣着中真正的佼佼者!
镜头二:清洁工制服
都说清洁工是城市的美容师,我觉得这句话一点儿没错。看,天刚蒙蒙亮,大街上就有几个清洁工忙碌的身影。虽说当时是清晨,但夏天的清晨也够热的了,无数的小汗滴跑到清洁工们的额头上嬉戏,随之也争先恐后地往下淌着。天亮了,路上的行人渐渐多了起来,而清洁工们的任务也即将完成了。他们纷纷拿起自备的水杯喝起水来,片刻,大家都望着自己的劳动成果,脸上也都露出了久违的笑容。
衣着代表了清洁工们的职业,“城市的美容师”这个称号他们绝对当之无愧,橙色的清洁工制服最美,不是吗?
镜头三:医生制服
在我们的生活中,有一个职业,是我们的生活必不可少的。没错,那就是白衣天使——医生。他们时时刻刻为人民的性命安全着想,他们身穿白大褂,所以被人们称为“白衣天使”。白衣天使们纯洁、善良、富有爱心,可是,来医院找医生讲理的也是屡见不鲜,那不是医生的错,他们也尽力了。可以说一个医生拯救过无数条性命,总之,我们应该去敬仰他们才对!
身着一件白大褂,用白色诠释着对生命的热爱与永不放弃的情怀!白色的衣着,怎么能说不是我们大家心中的最美呢?
一个人,不论什么衣着,不论什么职业,他们都会在自己的岗位上,坚守着自己的信念!这样的衣着,这样的人,难道不应该成为我们的榜样吗?
【篇六:这样的衣着】
上身着一件短款小皮衣,下身一条阔腿的格子裤;带领呢子大衣,带有音符图案的长筒靴子。整体看起来有一种古典优雅美。喜欢穿着这样偏中式风格服装的,便是教我们语文的李老师。老师的衣服很多都是带着几丝古典风味、中式风格的服装。不知为何,这种衣服美,把人也衬得更美。
从九月份至今,虽然只有短短的一个学期,李老师对中国传统文化的那份热爱,几乎渗透到每节语文课中。
读论语,背道德经,已经成为我们日常学语文的一部分。课堂上,她时不时把四大名著的精彩段落信手拈来与我们分享,《诗经》《道德经》《世说新语》《山海经》等一部部古代经典更是她的最爱,阅读了不计其数。她还极其喜爱戏曲,有时甚至在课上唱上一嗓子。她说过,豫剧是让人背会《木兰诗》的最快方法。她的字也很漂亮,可谓美女簪花。每周五的最后一节语文课,她经常会给我们播放她自己制作的书法课件,让我们欣赏大家之作,同她一起感受书法的奇妙。老师的言谈举止无不透露出她对中国传统文化那股从内心流淌出来的喜爱。
老师还把读古典名著当成作业布置给我们。这可让我这类爱书人士“欣喜若狂”咯。比如,这个寒假的作业就是背会《道德经》前三十篇,《金圣叹评水浒》看完前三十回,并进行内容梗概的缩写。在语文老师的熏陶下,我竟也爱上了这种不能完全读懂的古典文字,徜徉在其中,每一次都会有别样的收获,原来文字也可以这样写!我不止一次的感叹于古典艺术的奇妙!
衣着,在一定程度上是可以表达一个人的内涵与性格的。或端庄,或典雅,或时尚,或素净。老师把她的内涵与衣着结合的天衣无缝,或许,老师偏爱中式衣服也是她喜爱传统文化的一种表达吧。
这样的衣着,这样的老师,二者和谐优雅,是我们的最爱!
【篇七:这样的衣着】
衣着,本来是没有生命的物件,一旦被穿在人的身上,就具有了内涵,有了意义,甚至有了感情。就如陪伴我六年的小学校服一样。每每看见它,点点滴滴在脑海里浮现……
刚迈入小学的大门,我们每个人的身上就都穿上了校服。红白相间,简单大方,右胸口上印着由内、外环两部分组成的圆圆校徽——安徽路小学清晰可见,第一次穿上校服的我们都觉得兴奋,很爱惜自己的校服,做事都小心翼翼的,生怕弄脏了它。更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了,记得那天,我与其他同学穿着整齐的校服站在操场前,那时,别提我有多自豪呀。看到这光芒闪烁的红星,仿佛就看到井冈山的燎之火,又仿佛看到革命烈士在欲血奋战!这样的衣着,给我们的第一种感觉就是“新鲜”。
到了中年级,刚入学时的那种好奇的感觉就烟消云散了,取而代之的是苦恼。认为校服的颜色太单调,不时尚。因此不穿校服的事情也屡有发生。班主任张老师看到这种情况在班会上就《学生是否应该着校服到校》这一话题展开讨论。同学们讨论的很激烈,有的说:统一着装,整齐有序,有利于提高学校的精神面貌;有的说:那我们平时买的衣服都没有时间穿,整天都是校服太单调;还有的同学说:只要把学习学好不就OK了吗?何必在如何穿衣服上大做文章呢?老师听了同学们的议论后说:学校认为统一着装首先是有利于提高学校精神面貌的提高,其次是可以很好的抑制学生中互相攀比的风气蔓延,有利于同学们对学习专注程度的提高,希望你们能否思考一下呢?老师的话让教室里鸦雀无声。这样的衣着,给我们也带来了“苦恼”。
高年级,迎着毕业的钟声,我们都意识到留在这所学校的时间不多了,对学校的一切都珍惜起来。我们对校服的态度又变了,这黑白相间的校服对我们已不再是一种负担,相反,我们觉得它很美观。我们尽量每天都穿上校服,自豪地告诉别人我们是这里的学生。穿着她,我们一起诵读经典,感受经典的魅力;穿着她,我们一起参加运动会,出现在运动会的赛场;穿着她,我们一起参加社会活动,将零花钱投进捐款箱,随手捡起路边的垃圾,公交车上主动让座。一个个微不足道的举动,一个个细小的事例,无不昭示着我是安小人,我骄傲,我自豪。这样的衣着,给我们的是深深的眷恋。
这样的衣着,是我成长路上的美好回忆。见证着我的成长,我的快乐……

衣着篇3:这样的衣着作文400字

【篇一:这样的衣着】
光阴似箭,啊!一转眼就到了2024年。我发明了一种神奇的衣服。
这种衣服的外形和普通衣服一样,只是加了一些神秘的材料,使衣服非常轻。这种衣服有很多用处。到了冬天,衣服里面的轻型保暖机就会启动,你就不会冷。到了夏天,衣服里就会启动空调,你就会感到很凉快。你可能会担心,衣服太脏了怎么洗?不用怕!衣服的每一条线里都装有自动洗线系统。它只要发现衣服哪一个地方脏了,就会自动帮你清洗干净。
这种衣服是利用太阳来发电的。白天它吸收太阳,储存电量,到了晚上也能用。
你可能会问:每天光穿这一件衣服,会不会太单调了?不会的。因为这种神奇的衣服还具有一种功能,就是变换衣服的外形颜色。
要是你晚上睡觉,你只要把衣服的一个按钮按一下,衣服就会启动睡觉保温系统。你就会感觉和盖被子一样,甚至还好。
怎么样,你想拥有这样一套衣服吧?
【篇二:神奇的服装】
我从小就有一个梦想

衣着篇4:这样的衣着中考作文

【篇一:这样的衣着】
在这个世界上,有人喜欢华丽的衣服,因为它穿起来漂亮;有人喜欢时髦的衣服,因为它穿起来新潮;有人喜欢简单大方的衣服,因为它穿起来淡雅……而我却喜欢医生、护士穿的白大褂,因为这象征着他们的圣洁品格。
的确,朴素的白大褂没有华丽的衣服漂亮,也没有时髦的衣服新潮。但是“白衣天使”们救死扶伤的时候,它不正是最好的见证者吗?回想起“非典”时期,一个个可怜的患者被隔离,他们所遭遇的是人们恐惧的眼光。只有那些可爱的“白衣天使”们在充满危险的隔离区内顽强地与病魔抗争,从生命线上夺回一条又一条鲜活的生命,并为可怜的患者带去丝丝暖意。但是他们自己呢?时时刻刻保持警惕,每天在超负荷的工作情况下,还要关心患者的身体状况。一旦掉以轻心,就会病魔缠身,甚至倒在自己所热爱的工作岗位上。
试问,如果世界上没有“白衣天使”,我们该怎么办?其实,“白衣天使”们的白大褂不仅是一件衣服,更是他们救死扶伤的英勇象征!或许有人会说:“除了‘白衣天使’的白大褂,不是还有‘火警战士’的‘橙红火服’吗?”是的,“火警战士”冲进危险舍己救人的精神固然令人感动,可工作在传染病区的“白衣天使”们又何尝不是如此呢?别人的性命是救了出来,但自己却随时面临着牺牲的危险。尽管这样,不还是有人去当“火警战士”、“白衣天使”吗?
记得小时候,一看到身着白大褂的“白衣天使”,我总会吓得躲到妈妈身后。如果他们拿着冷冰冰的针管,那我心中的恐惧更是不寒而栗。长大了,我渐渐懂得了他们的辛苦,并憧憬做一名神圣的“白衣天使”。试想,当听到孩子们“哇哇”的哭声时,“白衣天使”们会有多么地耐心,细心地安慰着孩子们那颗受惊的幼小心灵。
瞧!那美丽而圣洁的白大褂,此时正伴随着“白衣天使”们救死扶伤呢!这样的衣着难到不比那些华丽、时髦的服装更独树一帜吗?白大褂,即便它不华丽、不时髦,却拥有着它那独特的风格——圣洁。这样圣洁的衣着,怎能不令人们感动!
【篇二:衣服的价值】
衣服重要吗?如果这个问题去街上问一个路人,他或她一定会回答重要,100个人中如果有一个会回答不重要的话,那也是万幸了。
衣服的价值根本不重要。记得一次我现母亲一起到绍兴城市广场去,我们坐着公交车一起来到绍兴,我一下车,就看见一个穿得破破烂烂衣服的人走在街头,全身上下都发出让人恶心的气味,我走过那个人的时候,我与那个人的距离很远,我生怕那个人的气味有一点留在我的身上。记得那时正是冬天,街头上的行人都有把头缩
进衣服里。但是一个小孩走了过来,头发很乱,一双小手巳冻得发紫了,正在这时,那个发出臭气的中年男人,他把身上仅有的一件衣服脱了下来,走到小孩身旁,把衣服披在小孩身上。看到这一场面,又看着那男人赤裸的上身,我这时才发现衣服只有在这时才有价值。
记得还有一次,一个衣着平凡,头发整齐的男子,当他走过一个小乞丐,我以为他会拿出钱来给小乞丐,没想到他竟拿出了一张破纸扔给了小乞丐。小乞丐快乐地打开纸,以为里面有好东西,没想到竟是那男子的鼻涕纸。当时我才发现衣服能藏住一个人的品质。虽然那男子穿得很气派,但衣服下面的内心是不是也与衣服一样美呢?这可说不定了。
“外表不重要,重要的是内心”。这是人们常常在说的,但在这个社会中,又有谁在把这句话用在生活中呢?是那个衣着美丽的男子,还是穿着破破烂烂衣服的男子呢?这是一个值得深思的问题。
衣服在人际交流上是重要的,但内心才是交朋友最重要的。
衣服下面的内心美,才是我最欣赏的。
【篇三:衣服是温暖是情怀作文】
衣服是无声的语言,只有和人的外在、内涵零距离贴合,才能浑然于形象本身,传情达意。
想想自己对衣服的情结,是缘于小时侯。小时候父母忙于工作,我被寄放在保姆家或姥姥家。等待似乎是童年最多的记忆,而等待来了父母,问我想要什么,我基本上是说想要和妈妈一样的素花衣裳。妈妈就会给我做一件来,和她的用料一样,只是小一点。后来就干脆直接做一件大的,一件小的。大的她穿,小的给我。
我不知为什么会这样,长大了,尤其是近几年,我更明白,其实要的不是衣服,是和妈妈的一种关联。
在我的记忆里衣服就是温暖。
更小的时候在庐山,在那里出生,记忆中总是等待,总是记得在门口,似乎总有过往船只的汽笛声,后来父亲说没有,九江离山上还很远,我却把这些混连了。
记得有一次妈妈来接我,山上下大雨,妈妈一手打着油布伞,就是《毛主席去安源》那幅画里画的那种伞,一只胳膊回过来,托着背上的我,很安静地走着,一切是这么安静,雨落在松林里,落在山石上,我很享受这一刻,年轻母亲背上的温暖,透过那舒服的素花衣裳……
记忆中似乎很少有和父母亲昵的身体接触,至今仍认同“拥抱是世界上最高的奖赏”这句话,而对年轻母亲背上的温暖更记忆长久,甚至想定格在那个画面。也许是天意,让我喜欢画画,让我学了服装设计,又似乎被打了一闷棍,并不知自己到底想要什么,有一段茫然,乃至为了谋生,学习并教了几年法律之后,仍然随时机通过痴情地努力把职业转型过来,依旧和衣服有关,色彩、风格设计,形象设计等,衣服是语言,能传情达意,传递着最不需说出来的温暖和情怀。
记忆中年轻母亲素花衣服的形象异常美好,温暖散发出来,透过衣服,有了淡淡的自然花香味道,让记忆鲜活。
形象是你的整体留给人的印象,是活的,是流动的,有色,有型,有品质、内涵,有韵致、味道……有温度,有情怀……
岁月如歌,光影变幻。我们此生最珍贵的是储存了太多美好的记忆,爱与被爱,温暖与情怀。衣服是温暖的传递,美的应和,是记忆中绵长的爱。为了自己,为了最爱的人,除了善良,贴己,温暖,还有什么能互相光亮?请透过那层衣裳,请善待那些衣裳,如同善待你自己……
我要做的是为你量身,为了你,给你的每一件衣服都起一个名字,让我们传递温暖和情谊。
【篇四:妈妈换衣记】
我的妈妈是个土生土长的乡下人,初来城市那会儿,真可谓“刘姥姥进了大观园”。不过呢,经过这几年的打拼,妈妈变了不少。最大的变化,当属她的衣着。
千年运动衣
妈妈在衣着上素来大大方方,不讲究华丽和装扮,所有,刚来城市时,什么连衣裙、皮凉鞋、带褶的裙裤,她看都不看。每次上班,她最喜欢穿的就是运动衣。慢慢地,我察觉到,妈妈的服装就是千年不变的运动衣。这让我这个女儿有点苦恼。我逮机会就撺掇着妈妈去买衣服,而且严禁出入运动衣店。
开始,妈妈百般推脱,就是不喜欢买裙子,但经不起的死搅蛮缠,终于,她的衣着慢慢地发生了变化。
第一件裙子
夏天来了,妈妈突然对我说:“康康,走,陪妈妈买件衣服去。”一听这话,我打了个激灵,赶紧问道:“是双星店呢,还是361?要不,还是去李宁吧。”妈妈笑了笑:“我打算买条连衣裙。”我惊喜地说道:“哎呦,太阳打西面出来了吗?”妈妈不好意思地笑了笑:“别的老师都穿连衣裙,我也想买一件。”
后来,我们到了商场,千挑万选,相中了一件浅粉色,上面有一些深色小碎花的连衣裙。干脆,我又怂恿着妈妈去买双凉鞋,于是,妈妈又买了一双三厘米不到的白的低跟凉鞋。嘿嘿,不管怎么,妈妈的衣着变化了,开始有进步啦。
妈妈真洋气
这几年,经过我的不断的“教育”和“引导”,当然啦,妈妈的觉悟也不低,她终于开始接受新鲜的服装了,在衣着打扮上,开始新潮起来,买服装的眼光也高了不少。
去年的冬天,妈妈竟然花一千多元,买了一件青色的羽绒服,虽说花钱不少,我觉得妈妈的手有点放得太开,但我还是为妈妈的变化感到高兴。慢慢地,妈妈不再经常穿运动衣,开始喜欢各种服装了。那些运动服,伴随着我的长大,竟然成了我的主打服装。
瞧,妈妈的衣着变化够大吧。无论的运动衣还是连衣裙,这样的衣着都说不上好坏,只是如果一味地沉溺于一种衣着,再漂亮的妈妈也变得呆板起来。我期待着妈妈“换衣记”继续上演,一直坚持,好让我留下更精彩的回忆,也祝愿妈妈越穿越年轻。
【篇五:这样的衣着】
医院是个圣洁的地方。那一个个匆匆忙忙的白色身影……他们每天在医院中奔忙,不辞辛劳的工作,只为送给人们健康。
这样的白色衣着,象征着他们的团结。或许只靠一人的力量,所做的事是不值一提的。但“白衣天使”们相信,只要团结起来,病人总能战胜病魔,重回健康。如果只有一名医生,在手术中根本忙不过来。这时,就需要其他的医护人员密切相助,才能顺利完成手术。所以,“白衣天使”们的团结不可否认!
这样的白色衣着,暗示着他们的天职。面对一些病情危重的病人,他们为什么要拼尽全力去抢救?毕竟,救不活病人不是医生的责任,照顾不好病人护士也不会受罚。这完全就是他们为医者的天职在驱使他们:“我要做正义的人,我要对得起每一位病人,我要做一名有良心的医生!”这些品质,早已在他们的心里,生根发芽。所以,“白衣天使”们视抢救病人为天职!
这样的白色衣着,表现出他们的善良。他们时时刻刻惦记着病人,把病人当作自己的好友、甚至亲人看待。护士们日日夜夜照顾病人,有什么不了解他们?他们爱吃什么,喜欢什么,只要对身体好,护士都会想办法买来。可能有很多人要说了:就现在这世道,哪个护士这么爱病人?你们都想错了。大家把这个世界看得太过恶劣,其实,所有的事物都不是绝对的,谁说护士不能爱病人?所以“白衣天使”们这一颗颗爱病人的心是真的!
这样的白色衣着,反映了他们纯净的心。可能在很多人的眼中,医务人员经常收红包、整天无所事事。实际上呢?与这些说法恰恰相反。面对病人们的好意,医务人员们都是能不收就不收,哪有经常收红包一说?而且,他们每天都十分忙碌,只有下了班才能喘口气,虽然表面上让人觉得很清闲,其实每天都忙得要命,有时甚至连放假时间也要加班加点的干活。所以,“白衣天使”们的心地不用怀疑,根本无需疑心他们有任何不轨行为(除了极少部分黑心医生)!
“白衣天使”们,团结、善良、心地纯净,因此,许多人喜欢上了这个职业。只是,我希望,当一批批新人穿上这身白色衣着时,他们,也能蜕变成团结、善良、心地纯净的“白衣天使”。
【篇六:这样的衣着】
从前有一个很喜欢赶时尚潮流的女孩,因为一件事使她从此再也不追时尚了,这个女孩就是我。
以前那件彩条上衣,优雅的裤子是我追逐时尚的代表,我曾不止一次站在镜子前,找出一件又一件的衣服,一件一件试,一件一件挑,往往能在镜子前站将近一个小时呢。每次妈妈见了都说:“你不要这样,衣着只是外表,而心灵与它没有什么关系,心灵美才是最重要的。”可是我却觉得这样的衣着才美,才好看。
而那天一件普通的小事,却使我深受感动。
那一天,风刮得很厉害,我却为了美丽“冻”人而只穿了一件薄薄的长袖连衣裙,终于挤上公交车了。哎!这天气车上也人满为患的,我站在一边,随着车的拐弯左拐右转,连车上的把手都抓不稳。忽然一个急刹车,我差点趴在地上,原来是一位手拄拐杖,满头白发的老爷爷上来了。他想找个地方坐下,可是车上人山人海,早就没有座位了。这时一个打扮土气的女孩站起来,把座位让给了这位老爷爷。
那当时我的心一颤,内心有一种暖暖的东西在流淌。什么是美?难道是漂亮的衣着吗?当时公交车上坐着那么多穿着时髦的人,可站起来让座的是一个穿着普通的女孩儿。正是这平凡的衣着,却带给我不平凡的感受。这件对我们来说极其平常而又渺小,我却明白了衣着不能代表一切,只有心灵美才是真的美。
从此我便再也没有赶过时尚潮流了。因为外表不重要,心灵美才是真正的美。
如今,一件朴素的花棉袄,普通牛仔裤便是我的代表。我不禁想:这样的衣着会应该不算太差吧,奶奶见了说:“这样的衣着最好!”

衣着篇5:未来的服装作文

【篇一:未来的服装】
未来的服装,可以自由变换不同的颜色和款式,如果有盛大的活动,你穿的衣服和活动的主题不太协调的话,不必慌张,在衣服袖子上,有一个按钮,轻轻一按,衣服就会变成你想要的颜色和款式。
未来的服装,可以随时调节温度,感到冷了,衣服就会产生一股暖流,温暖你的身体;感到热了,衣服又会产生一股冷气,让你的身体凉爽。
未来的服装,还可以帮你调整你学习时的姿势,当你姿势不正确时,衣服就会用温柔的声音提醒你:,为了你的健康,请调整你的学习姿势……
未来的服装,还有自洁功能,永远不用洗。
怎么样?这种未来的服装你喜欢吗?
【篇二:未来的服装】
未来的服装功能很多,数都数不清,比如:你想买这个形状、那个颜色,一买五六件。可我创造的服装,一件全部搞定。
功能一:可变款式和颜色,如果今天很冷,你穿得很薄,你的袖子上会有颗红色的小珠子,你轻轻地摸它一下,它马上把你身上那件薄薄的衣服换成一件暖和的棉袄,颜色也非常鲜艳,款式也变成你想要的那种样子。
功能二:可以为我们当导游,如果你去了某个旅游点,突然迷了路,你不需要问路,因为你的服装内有一个微型的导航,只要你对着导航说一下你所在的位置,你要去什么地方,它会马上指引你去想去的地方。
功能三:防假冒伪劣,如果你买了一个东西,担心是假的,不用怕,你衣服上有个微型扫描器,你一扫,只要是真的,它会响起一阵音乐,如果是假的,它会“砰”的一声响!
我创造的衣服不错吧!
【篇三:未来的服装作文】
未来,任何人的梦想都能成为现实。会飞的汽车、会跑的房子……那么未来的服装是什么样子的呢?
未来的服装就是你的导航。服装里有微型电脑(声控的),只要你说出你要去的地方,它就会指引你怎么走。同时会在你眼前出现屏幕,让你知道你现在的位置;它会报出你距离目的地有多远,而且百分之百的准确;它还会随着路况的变化而及时调整自己。
如果衣服脏了,你也不用给它清洗。它会自己给自己清洗,如果湿了,也不用管它,它还带有自动烘干功能。最方便的是它穿在身上可以随着季节的变化调节温度,始终给人最舒服的温度,可以预防疾病。
未来的衣服可以使人的生活更方便、更节约。还可以无限量的给人们提供其它多方面的帮助。
……
希望未来的服装能早点实现。这是我的设想!
【篇四:未来的服装】
提到服装,大家一定都很熟悉吧。红的、黄的、花的……但是,未来的服装是什么样子的呢?
我想未来的服装一定很漂亮,而且有许多功能。例如,衣服上的花纹会跳舞,唱歌,那一定很好玩。
当然,还要能根据气温自动调节温度。在炎热的夏天,衣服能马上变得特别凉,让你回到秋天的凉爽。在寒冷的冬天,衣服能自动变得很热,让你回到春天的温暖。
未来的服装还要能保护把它穿在身的小主人。有坏人来了,衣服能架起一层保护罩,让坏人靠近不了你。如果你不慎掉入了水中,衣服会顺利地鼓起来,变成游泳圈,把你救到岸上……
它还会根据你的心情变色,如果你开心,衣服就会变得非常好看,如果你伤心,衣服就会变成你不喜欢的样子。所以,你每天都要开开心心的。
未来的服装千奇百怪,只要你肯去想象、创造,这些梦想一定会实现。
【篇五:未来的服装】
未来的服装是什么样呢?让我来告诉你吧。
未来的服装有三个按钮,红黄绿。只要你轻轻按一下红按钮,衣服就可以变换各种颜色,各种款式,直到你满意为止。
如果夏天太热了,那就按黄按钮吧,里面就会出来阵阵冷风,让你感到很凉爽。冬天就会从里面出来温暖如春的暖风,让你感到很舒适。
晚上出门,按下绿按钮可就方便了,因为这件衣服上有两

衣着篇6:这样的衣着

【篇一:这样的衣着作文】
世界上的职业有很多,与之相对应的衣着也是多种多样的。而作为一名学生,我觉得最应该说一说的是我们的校服。
校服,这种与我们青少年生活息息相关的服装,几乎是我们天天都要穿的衣着,已成为广大青少年学生的标志。让人一眼就能看出我们所在的学校,而且按校服的细微变化,又成了确定我们年级的标志。
作为在两个省份,上过两次初三的我,对着天天都能看到的校服,却有着特别的感受,那感受是一种说不出来的感觉。
这件普普通通的校服,寄托着我们初中这三年来的成长尽力:从初一的青涩懵懂,到现在初三的逐渐成熟;从初一的天真活泼,到现在初三的深沉稳重;从初一的无忧无虑,到现在初三的斗志昂扬……不知不觉间,三年的时光真的让我们改变了许多。
回想起初一的自己,总是不觉间嘴角一扬,当时,朋友们还仅仅集中在小学同学中;随着走向初二,班里的每个人早已熟悉,欢声笑语再次响起;而到了初三,大家却好像变成了熟悉的陌生人,谈笑少了,暗自的埋头苦学却多了,面对即将到来的中考,我们要迎接新的挑战。校服,寄托着我们成长的足迹。
初三的第一学期已要结束,更加忙碌的第二学期即将来临,而再有短短的几个月,中考过后,这身校服我们就可以不再穿了,心中感到解脱的同时,又有一丝淡淡的失落。是啊,再有几个月,现在的同学、朋友们就将各奔东西,踌躇满志地走向各自的未来……一个个陌生的身影即将走进我们的生活。是啊,校服,还寄托着我们之间的思念,不舍的淡淡的离别愁绪。
校服,一种普通得不能再普通的衣着,寄托着许多情感。所以,让我们从现在起,珍惜身边的同学们、老师们吧,珍惜这难得的三年情谊。
【篇二:这样的衣着作文】
衣服是千变万化的,设计师们设计出五光十色的衣服供人们穿着、欣赏。
在五六十年代时,人们追求的是保暖;在七八十年代时,人们追求的是颜色;到了现在这个时代,人们不仅仅追求保暖、颜色,还追求衣服的款式、质量。
可是在我们的生活中,有一种人一年四季都穿着桔红色的衣服。
穿桔红色衣服的人很神秘,他们当中有男有女,在城市的各个角落,每天跟尘土、纸屑打交道。没错,他们就是城市的清洁工——环卫工人。环卫工人们每天四五点钟就开始清扫工作,扫到天黑才回家。
他们一年四季就穿一件满身是灰的桔红色环卫服。
夏天,高达40度的天气中,环卫工人穿着环卫服工作,他们用扫把一点一点将城市扫干净;冬天,冒着大雪,他们穿着环卫服,在捡地上的垃圾袋。最早干活的是他们,最晚回家的也是他们。
当我去商场买衣服时,我买了一身桔红色衣服。有人用鄙视的目光看着我说:“你穿的这身衣服,像个扫大街的,眼光真差。”可我们扭头看看环卫工人,穿着并不时尚的衣服在弯腰捡垃圾;再看看我们,吃完雪糕,立马把袋子扔到地上,还有人随地吐口香糖。环卫工人却无怨言地清扫着每一处污垢。
不仅仅是环卫工人,生活中还有很多职业:公交车司机、交通警察、医生等等,这些都是穿着同样的职业衣服,并始终坚守在自己工作岗位上的人。
衣服不在新旧,有意义就好。我想对一直默默无闻工作的人们说:你们的衣服是最漂亮的,因为你们的工作是最高尚的,你们的心是最纯洁的。

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/61876.html

扩展阅读文章

推荐内容

香蕉文库网 http://www.xjwk.net

Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号

Top