【www.xjwk.net--诗词专题】
2016年的国庆节旅途中，又累又渴的我看到了水果店里大大红红的石榴，顿时口水直流。“妈妈，我们买石榴吃吧！”可是，妈妈说：“宝贝，我们没带小刀，没法去皮，吃不了啊！”
我很沮丧，突然，一个念头在脑海里闪过：前不久，我在电视节目《加油向未来》里看到，利用“非牛顿流体”原理，可以用口香糖开椰子。那么，能不能用这个方法开石榴呢？我迫不及待地将这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸听了哈哈大笑起来，妈妈也笑得直摆手：“软软的口香糖怎么可能开坚硬的石榴呢？”我不服气地说：“别说不可能，咱们做一下实验吧！”爸爸妈妈见我这样认真，同意了我的提议。于是，我们买了石榴和口香糖，回到酒店进行这项“不可能的实验”。
实验开始，我首先把一粒嚼过的口香糖捏成尖锥体，粘在桌面上；然后把石榴高高举起，用力的、快速的拍向口香糖。“啪”的一声，石榴皮出现了一道长长的裂纹；我紧张极了，盯着石榴目不转睛，只见有了裂纹的石榴在我手中一掰两半，果皮里藏着的又红又亮的“宝石”就在我眼前闪闪发光，可以吃石榴啦！爸爸妈妈又惊又喜，连声说：“太神奇了！这小小的口香糖居然有这么大的魔力！”
“不是口香糖有多大的魔力，是科学的力量无穷大！”我得意地拿起石榴，分享给爸爸妈妈，自己也迫不及待的塞了几颗“宝石”在嘴里，呀！真甜！爸爸妈妈哈哈大笑，摸着我的头说：“对对对！关键呀，还得要亲自去实践！”
《鸡蛋撞地球实验作文》
【篇一：鸡蛋撞地球实验】
星期五，张老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小实验。实验是这样的：把一枚熟鸡蛋从二楼扔下去，不管用什么方法，只要保证鸡蛋壳不破。我想：这还不简单，用东西包住鸡蛋不就行了嘛。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈非常支持我自己动手找答案，马上去帮我煮鸡蛋了。而我则去找包裹鸡蛋的东西。鸡蛋煮好后，我用两张废报纸把鸡蛋裹了个结实，就把鸡蛋往楼下扔去。只听“啪嚓”一声，我想：完了，这么大声，鸡蛋肯定碎了。我冲下楼，打开一看，鸡蛋已经粉身碎骨：蛋壳碎成了一小片一小片的不说，蛋清和蛋黄也搅合在一起了。我垂头丧气地跑回家，开始想别的办法。
忽然，我脑子里闪过一个念头：用降落伞。我从网上搜出了降落伞模型的制作方法和制作材料，就开始动手做了。我准备了一块布和四根线，把线缝在布的四个角上，一个简单的降落伞就做好了。我把线粘在放鸡蛋的盒子上，鸡蛋就绑在降落伞上了。我开心极了，跑到窗前，抓住降落伞上端，放开手。本以为这次万无一失了，谁知，天有不测风云，降落伞上的线断了，紧接着，盒子脱离了胶带，硬生生地摔到了地上。我跑下楼，打开盒子，里面的鸡蛋壳还是破了。
我有些气馁了，但一想到“坚持就是胜利”这几个字，我决定重整旗鼓，再次尝试。因为有了前车之鉴，这次我改用布袋子。这一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。为了让袋口充分张开，我特意用四根棍子支撑在袋子底部。我信心满满地跑到窗前，准备把鸡蛋丢下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里垫了一层泡泡纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋仿佛是个在摇篮里熟睡的婴儿，静静地躺着。我把盒子放下去，降落伞立刻张开了，晃晃悠悠地飘到了地上。我下楼一检查，鸡蛋完好无损。
现在让我们来分析一下整个实验：鸡蛋被抛出时，受地球引力急速下降，而降落伞就可以起到延长鸡蛋降落时间的作用；包裹鸡蛋的东西则可以减少鸡蛋落地时的震动，从而让鸡蛋完好无损。
通过实验，我亲手解开了这个奥秘。
【篇二：鸡蛋撞地球实验】
在校园生活中活动丰富多彩，其中做科学实验便是一个乐趣，没当做科学实验课同学们总是兴致勃勃，信心满满，可一到实验课到实验室便立马就自信心一落千丈，这不又有一次实验课！
那天我们还是自信满满，兴致勃勃，可一进实验室我们就蒙了，“每个小组一个鸡蛋我们要做的实验是鸡蛋撞地球。”我们看到黑板上的两行字立刻二愣子摸不着头脑，后来老师告诉我让我们保护鸡蛋，从二楼让鸡蛋与地球热烈亲吻，谁让鸡蛋不碎以后上科学课不用抄小资料，我们便开始争先恐后的做了起来，我们组用一个盒子里面装着一些棉花，把鸡蛋装进去，同时用一个塑料袋绑在盒子中间以减轻冲击力，这时别的组已经完成已经扔了下去，可是碎了我们吸取经验给盒子又加了一层泡沫我们万事俱备，只欠东风时下课铃伸向了我们的教室我们组扔了下去啪的一声我们急急忙忙的下去看鸡蛋没有碎。
真个班级只有几个组胜利了，我们心里十分高兴！
【篇三：鸡蛋撞地球实验作文】
什么？鸡蛋撞地球？我没看错吧。电视里正在播放一档暑假节目。原来是把一个生鸡蛋用你想的各种方法包裹起来，然后从六楼扔下去，看是否能保证它不碎。这挺有意思，我也来试一试。
第一次实验
我找来一个正方形的小盒子，在里面铺上一层泡沫，然后把鸡蛋放在正中间，周围塞上泡沫，一定要不鸡蛋固定住，不能让它乱晃。作文然后上面再盖一层泡沫，这样鸡蛋的四面八方都有泡沫的保护了。光靠泡沫是不行的，把小盒子封上后，我又找来一些旧报纸，里三层外三层的把小盒子包裹起来，像个小皮球一样。因为报纸不硬不软，这样鸡蛋周围的受力面都是一样的，应该不会碎吧。
我家正好在六楼，妈妈帮我把鸡蛋包裹扔下去，我在楼下看着它瞬间掉到地下，我紧张的心也“碰”的一响。迫不及待的打开层层包裹一看，鸡蛋已经四分五裂了。
第一次实验失败！
第二次实验
这次鸡蛋周围依然是泡沫，因为我觉得泡沫即是软的，又能起固定作用。但是小盒子外面我给用了带气泡的塑料膜，因为塑料膜上的气泡都有弹性，对易碎品有很好的保护作用。为了保险，我又给它带了个“降落伞”。就是挂了个塑料袋，当鸡蛋包裹向下坠落时，塑料袋就像降落伞样鼓起来，减少一些下坠力。这次一定能成功。
当我怀着激动地心情再次打开包裹时，我的希望又破灭了。这次虽然没碎，但是也裂开了。
第二次实验失败！
第三次实验
我绞尽脑汁冥思苦想了好久，不知道哪里去了错。这是我看见我的排球，便拿起来打了两下，排球弹性很好，要是把鸡蛋塞到排球里，还会不会碎呢？对，有了！这回我的包裹方法和原来一样，只是我把鸡蛋包裹放进塑料袋里面，然后吹足气，塑料袋就像气球一样鼓了起来，再把口封住。
这次的实验结果会怎样呢？我会成功吗？同学们，你们也试试吧！用鸡蛋撞地球！
【篇四：鸡蛋撞地球实验】
在我上过的科学课中，有过很多的实验：有烧纸船实验，有种子发芽的实验……其中，最具有挑战性的实验就是鸡蛋撞地球。那节科学课上，老师一谈到这个话题，“台下”一些同学就说：“拿不堪一击的鸡蛋去撞地球不就等于鸡蛋撞石头——自不量力吗！”周诗杰说：“做这个荒唐的实验的结果只有一个，那就是鸡蛋撞个粉身碎骨，着简直是奇谈谬论。”可我们班就有这么一批企图改造现实的“爱迪生”，我也是其中一员。老师说：“今天你们回家去制作，明天进行比赛。”我想，要保护好鸡蛋，必须给鸡蛋穿几层“铠甲”。
一回到家我便动起手来。在家里我拿着一张白纸在苦思冥想，我绞尽脑汁终于想了一个方案：把鸡蛋用物品固定起来，四周放上柔软物用盒子装起来，用“降落伞”减速。想到这里我一挥而就，设计图画好了，方案也拟定好了，准备好材料后我就动起手来。首先我拿着塑料泡沫把它的内部剪个洞，把鸡蛋放进去，再用单面胶绕几圈，接着拿来盒子，在盒子里放上方布，然后把刚才包好的鸡蛋放入盒内，拿出海绵把剩余空间填满，最后拿来雨伞把它和盒子连在一起杀，这样，一切就OK了。想知道我为什么这样做吗？告诉你们吧！因为塑料泡沫把鸡蛋固定住可以是鸡蛋不乱撞，雨伞装上去后由于空气的阻力，这样下坠的速度就会变慢，方布和海绵可以保护包过的鸡蛋。现在，我只等明天科学课上和我们班的“爱迪生”们一决雌雄。
第二天，我信心十足地拿着自己亲手制作的鸡蛋保护器来到学校参加比赛。“丁零……”一声清脆的声音，科学课到了，同学们八仙过海，各显神通的时刻也到了。比赛分为A、B、C三个等级。我认为自己的鸡蛋保护器很先进，便直接进入C比赛——从3楼高的地方往下扔鸡蛋。我心七上八下的，生怕自己的鸡蛋破了，鸡蛋保护器出了故障……在看看旁边的同学，有的手抖，有的脚抖，有的信心十足。
比赛开始了，我把手轻轻松开，只见鸡蛋保护器一连翻了几个跟头往下冲，其它有的直冲至下，有的慢悠悠的，有的跟我一样。鸡蛋保护器“啪”的一声与大地“亲密接触”。我见了像出膛的炮弹冲了上去，以讯雷不及掩耳的速度来到楼下。我想：鸡蛋你可别破坏了我的美梦——比赛成功。我拿出来一看“耶！我赢了”我不禁高兴得欢呼起来。我一眼望去，下来的人有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的又惊又喜……我抱紧大难不死的鸡蛋，一蹦一跳地上了楼。
我想降落伞可以做得小一点，盒子做得硬一点。我打算以后去六楼，七楼甚至更高的地方去试一下。鸡蛋撞地球这项实验可以启迪智慧，开发潜能，增强动手能力，怪不得这项活动在世界各地经久不衰，怪不得老师让我们做这个实验。
【篇五：鸡蛋撞地球实验】
昨天，老师神秘地告诉我们，明天要做一个有趣的实验——鸡蛋撞地球！
“鸡蛋撞地球？”同学们的嘴都张成了“O”字形。“不会吧？鸡蛋一定会粉身碎骨。”大家小声议论着。我疑惑地望着老师，不知道老师的“葫芦里卖的是什么药”。老师笑了笑说：“你们可以为鸡蛋做一副‘盔甲’呀！”
回到家，我就找出所有软软的东西，我先用海绵将鸡蛋裹得密不透风，又用绒线将它裹了个严严实实。我手捧“绒球鸡蛋”，心想：明天就看你的了！
第二天，教室里满是花花绿绿的鸡蛋。虽说是鸡蛋，却早已没有了鸡蛋原有的“相貌”。你瞧：王明把鸡蛋放在了塞满海绵和泡沫的“密室”中；李强为鸡蛋做了一个稳当的“降落伞”；王佳则用棉衣把鸡蛋裹成一个大棉球……
实验开始了，大家在二楼一字排开。我捧着心爱的鸡蛋宝宝，竟有一丝不舍。我转头看看旁边的李敏，她比我更紧张，两条腿不住地打战，两只眼睛直勾勾地盯着手中的鸡蛋。老师站在底下，俨然一位高级指挥官。“预备——三、二、一，扔！”老师一声令下，几十枚鸡蛋齐刷刷地扑向地面。我像一支离弦的箭，飞快地奔到楼下，心疼地捧起我的小宝贝，在耳边轻轻摇晃。“太好了，鸡蛋没碎！”我高兴地跳了起来。接下来是三楼的考验，我的蛋宝贝又闯过了这一关。当老师宣布：“‘鸡蛋王’决赛现在开始！”我的心一下子提到了嗓子眼儿。我轻抚鸡蛋，把它扔了下去。当我奔下楼时，看到了惨不忍睹的一幕——鸡蛋光荣地“牺牲”了。我的心跌入了谷底，离冠军宝座只有一步之遥了，却……唉！
这时老师走进来，公布了“最佳创意奖”获得者。老师意味深长地问：“通过这次实验，你们明白了什么？”张家路激动地说：“做任何事情，只有做好充分准备，才能成功。”哇，这真是小实验蕴含大道理！
《鸡蛋撞地球的作文》
【篇一：鸡蛋撞地球】
最近，学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是，以小组为单位，采取一切可行的措施，比如，给鸡蛋安上降落伞，或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方平安落地，不受丝毫损坏者为胜。
就这样，每到下课，同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天，各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限，六个小组只能选出两个代表我们班参赛，班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎，五组的也因为报纸堵口太松而碎，六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子，塑料渣、鸡蛋皮四溅，四组干脆没有参加比赛。最后，一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住，然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间，塑料瓶子起到了很好的缓冲作用，鸡蛋平安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住，然后在上面再安装个降落伞，效果也不错。为了取得更好成绩，同学们一涌而上，纷纷为一组和三组献计献策，完善设计方案。
惊心动魄的正式比赛开始了！一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼，同学们屏住呼吸，握紧拳头，默默地为他祈祷，紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手，同学们突然鸦雀无声，千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动，仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋，眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样！“扑”一声，鸡蛋平安降落，全场顿时掌声雷动，欢呼声、呐喊声响成一片，我们赢了！随后，三组的作品也平安落地，没有丝毫损坏！
我们赢了，这不仅仅是一组和三组的胜利，更是全班的胜利。只要团结协作，就没有闯不过的难关！
【篇二：鸡蛋撞地球】
星期三，我们学校举行了鸡蛋撞地球的比赛。老师先选了12名同学，其中一名就有我，我兴奋不已地拿着我的发明向篮球场跑去。
牟老师把我们分成了四组，我是第四组的。时间过得真快，马上就要该我了。在大队委同学的带领下，我们上了图书馆四楼。我们三个人都开始做准备，我慢慢地走上台阶，小心翼翼地放了我的发明。只见我的发明飞快地向楼底降落。上面的气球也随风舞动，眼看就要落到木板上了，我的心里非常紧张。一转身就飞快地往楼下跑去，还没到楼底，便听见他们高声呼叫：“你的鸡蛋没有碎，你成功了！”一听到这个消息，我更是激动万分。
这次比赛我成功了！我也知道了，只要认真做，就会取得成功。
【篇三：鸡蛋撞地球实验活动作文】
鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨。鸡蛋粉身碎骨有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，更需要你的手脑协调。
今天下午大课间时，我们全校就组织了一次鸡蛋撞地球实验活动。我们全校每个班都选了两名参赛选手参加。
大课间刚开始，我们每个班都欢天喜地，满怀喜悦的来到教学楼的后院准备观看精彩的活动表演。
首先“上场”的是一年级的小朋友。他们信心十足地站在四楼拐角的一个窗台上，然后把自制的“降落伞”给慢慢地扔下去，刚落地，台下就响起了一片欢呼声和鼓掌声，仿佛得了冠军似的。
激动人心的时刻到来了，终于轮到我们二年级了。我们班的李佳琪、温曾玲听到口号，就连忙拿起自制鸡蛋撞地球的支架，往四楼跑去。作文同学们都很激动，连连给她们鼓掌。到了四楼，李佳琪、温曾玲很从容的把制鸡蛋撞地球的支架给扔了下去，两个漂亮的模型在大家的欢呼声中慢慢的落下去了。
后来，又有几位同学把自制鸡蛋撞地球的支架给扔下去，有的是用泡沫做成的一个“小房子”；有的是用三角架；还有的是用气球做成的“降落伞”……真是千奇百怪呀！我都看得有些目不暇接了，心想：回去我还要再做一次实验。
快乐的时间总是短暂的，不知不觉中精彩的活动就结束了，我们大家只好依依不舍的回教室了。
【篇四：鸡蛋撞地球】
“半个小时就写完了作业，真好啊！”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？我来到客厅，央求妈妈陪我玩一会儿。妈妈拿出几张素描纸、胶带和几枚煮熟的鸡蛋，对我说：“我们要不要来比赛呐？”我一听来了劲：“好呀，怎么比？”妈妈用手指了指她手里拿的那些东西，说：“我们来比谁做的容器能保护这个鸡蛋，让它从二楼扔下去不碎。”“啊。不是吧！这怎么可能？”妈妈神秘地笑了笑：“你试试就知道可不可能了。”
我虽然一脸不可置信的望着妈妈，但还是二话不说就抓起桌子上的纸开始折起来。我先用餐巾纸把鸡蛋包上第一层，用胶带固定好后再裹一层素描纸。看着还不够牢固，便折了一个盒子，把裹得结结实实的鸡蛋放了进去，还用胶带让盒子紧紧地贴在鸡蛋上。忙活了一段时间后，终于大功告成了，我自信地看着那个鸡蛋，带着挑战的意味对妈妈说：“妈妈，我的这个鸡蛋可是很顽强的，你的可要小心咯！”妈妈也不甘示弱，说：“谁强谁弱扔一下不就见分晓了，走，我们去测试一下，看看哪个鸡蛋能不惧强横的地球！”说着，妈妈拿出了她的鸡蛋。我一看，不由地惊讶起来：妈妈只做了一个漏斗状的容器，鸡蛋就直接放了进去！真不知道她是怎么想的，这样怎么可能保护住鸡蛋，从二楼上扔下来不碎呢？我疑惑起来，再看看妈妈一副胸有成竹、势在必得的样子，更加不解，一点也不知道她葫芦里到底卖的什么药。
我跟着妈妈来到了二楼，“鸡蛋撞地球”实验正式开始。我自信地将裹得结结实实的鸡蛋往下一扔，却听到一声重重的落地声，看了其中的鸡蛋必定凶多吉少。而反观妈妈的，落地几乎没有什么声音，看了她的应该比我好得多。我急切的跑下楼，想看看实验结果，妈妈也和我一起检查那两个鸡蛋是否完好无损。我先吧妈妈的蛋拿出来，果然不出我所料——和装进去的时候一样，一点破碎的地方都没有。我又拆开我的鸡蛋的外壳，里面的蛋已经裂开了。看来，这场比赛我i输了啊！妈妈看着我一脸的失望，神秘地对我说：“想不想知道为什么妈妈的蛋不碎？”“当然想啊！”我兴奋地看着妈妈。“我利用缓冲远离制作了一个保留尖顶的漏斗，通过尖顶分散鸡蛋撞击地面时的能量，就能使鸡蛋完美落地而不碎了。”
其实，在科学王国中还有许多奥秘等着我们去观察，去发现，才能获得更多的知识。
【篇五：鸡蛋撞地球】
有一天快下课的时候，林老师对我们提出了一个很有趣的问题：“同学们想一想，怎么样才能使一个鸡蛋撞击地球以后不破呢？”我很惊讶，鸡蛋本来就很娇气，我们平常拿鸡蛋都得小心翼翼，现在要把鸡蛋从高处往地面扔，那不是“以卵击石”吗？
一回家，我赶紧动脑筋给鸡蛋减震。我先找来一个口大底小的塑料杯子，杯子的口和底都很圆，具有很好的平衡性。我挑选了一个壳比较厚的红皮鸡蛋，并找来一大张气泡膜，比着鸡蛋的大小把气泡膜剪成一条一条的带子。接着，我把气泡膜带子一层一层地裹在鸡蛋上，直到这个“减震蛋”刚好能放进塑料杯子为止。然后，我用胶带纸横一条竖一条地把“减震蛋”和塑料杯子结结实实地捆在一起。
可是，我对鸡蛋下落时对地面的冲力还是不放心，得想办法进一步减小冲力呀！我想到了小时候玩的气球。于是，我在塑料杯子上沿的圆周上均匀地打了三个小洞，用三根线分别穿在这些小洞里，把线的上端绑在一起，上面再连上三个充好气的大大的彩色气球。哈哈！有了这样的“双保险”，我的试验总该万无一失吧？
第二天放学的时候，我拿着绑了气球的“减震蛋”，和林老师一起从四楼下到三楼做试验，因为我心里没底，害怕鸡蛋从四楼下落会遇到“生命危险”！我把手伸到阳台的栏杆外面，一松手，气球带着鸡蛋晃晃悠悠地向地面飘去。我们急忙冲到楼下，仔细一看，太好了，鸡蛋“平安无事”！我悬着的一颗心终于放了下来。
我的试验为什么会成功呢？原来，绑着的大气球就像一顶张开了的降落伞，鸡蛋就好比一名从飞机上跳伞的空降兵，空气阻力大大减小了鸡蛋下落的速度，从而也就减小了鸡蛋对地面的冲力。另外，层层包裹在鸡蛋周围的气泡膜也起到了明显的减震作用。如果学校举行“鸡蛋撞地球”的比赛，说不定我还能得奖呢！
【篇六：鸡蛋撞地球】
上星期五，我们老师让大家做“鸡蛋撞地球”，就是从三楼扔下来，鸡蛋不会摔碎，还说要从班里挑四个参加学校里的比赛。我很惊讶，鸡蛋本来就很娇气，我们平时都小心翼翼地拿着，生怕一不小心就碎了。现在却要把鸡蛋从三楼往地下扔，那不是“以卵击石”吗？后来，老师说：“还要给鸡蛋穿上几件‘铠甲’，而且用料要轻，扔下来才不会破。”我听了，脑子里一片空白，不知道该怎么做。
回到家，做完作业以后，我在绞尽脑汁地想着，该怎么给鸡蛋穿‘铠甲’呢？这时，老妈回来了，她带回来了两块“珍珠棉”，原来是老妈听说我们要做“鸡蛋撞地球”，所以特地给我带回来的。我想了想，就开始动手做了起来，而且，为了看试验的结果，我们还测试了一次呢，把包装好的鸡蛋，从楼下丢下来，穿着‘铠甲’的鸡蛋，在楼梯上翻了好几个跟头，然后我们走到楼下捡起鸡蛋，迫不及待地打开了包装，结果鸡蛋完好无损，真的没有破呢！
星期一到了学校以后，在王老师的带领下，我们又在学校扔了一次，然后决定由谁去参加比赛。最后选了我、叶步炜、刘逸波和朱君等4人代表班级去参加学校的比赛。晚上回到家，我为了预防万一，换了一个鸡蛋，怕破了。因为这个鸡蛋已经圆满地完成了任务，我觉得应该让它“休息”了。
星期二的下午，比赛快要开始了，老师总共画了10个环，一环比一环大，1环最大10环最小。裁判说鸡蛋在没有破损的前提下，砸在地上越接近10环，得分就越高。虽然我们班是最后一个上场，但是，我们自信满满地准备迎战。朱君的蛋称重量是60克，但是很可惜，从三楼扔下来的时候，没有砸中目标、并且蛋也破了，很遗憾地被淘汰出局；刘逸波的蛋重70多克，也没有砸中，但是鸡蛋没有破；我的鸡蛋重78克，砸中了目标，鸡蛋也没有破；叶步炜的鸡蛋重90多克，也砸中了目标，鸡蛋也没有破。虽然我的的鸡蛋砸中了目标，但也只是在6环和8环中间，并没有砸到10环上，所以我还要多多努力！
这个比赛，从最开始试验阶段，我们班的同学们都在一起观察研究和总结经验，鸡蛋要包装成怎么样的从三楼砸下来的时候不会破、又不会像皮球一样的弹跳起来。虽然很多同学后来没有代表班级参加学校的比赛，但是，失败是成功之母，就是因为有了同学们宝贵的失败经验，才有了我们来之不易的成功。在生活和学习中，我们也要学会总经失败的经验和教训，这样才能取得更多的成功。
【篇七：鸡蛋撞地球】
今天，我看了一个非常有趣的节目名字叫“鸡蛋撞地球”，我在心里不禁好奇的想鸡蛋怎么撞地球呢？
原来是一帮中小学生，他们奇思妙想用各种各样的小装置，从高空中向下扔鸡蛋。为了防止鸡蛋从高空中落地后破碎，他们就用气泡垫、海绵，还有泡沫吧，把装鸡蛋的外壳有的包成三棱锥形，有的包成正方形形状，还有的利用非牛顿流体。为了不让鸡蛋落下后，从规定的台子上滚下去，他们有的把包装体裹上一层硬物体，防止它弹跳出去，有的把包装好的鸡蛋放进大米里，还有的在外面涂了一些胶，让装置粘在台子上……
这个有趣的节目，使我知道：要从高处把鸡蛋扔下来不碎，一是要减少鸡蛋的下降速度，二是要减少冲击力，三是要减少鸡蛋和地面接触的时间。
【篇八：鸡蛋撞地球】
“叮铃铃”上课铃响了，同学们立刻端坐好，平常上科学课大家都懒洋洋的，为什么今天却异常兴奋呢？原来今天我们要做一个名叫“鸡蛋撞地球”的实验。同学们都捧着自己做的鸡蛋保护器，准备接受挑战。
挑战开始了，首先，第4小队的两位“选手”的主人许天怡和刘净宜把它们端上了讲台。裁判员彭老师举起这一大一小两位“挑战者”往上一抛，它们像出笼的小鸟，一下子飞到了空中，可是“小鸟”并没能如愿以偿真正地飞起来，在和天花板“亲密接触”以后，鸟儿又像受了伤一样重重地落到了地上。彭老师赶忙捡起他们，拆开保护装置，像医生一样检起他们有没有“受伤”。他们的主人也显得非常兴奋，迫不及待地想知道自己精心设计的保护器有没有过关。结果，许天怡的鸡蛋完好无损，顺利晋级，可是刘净宜的却没能幸免。当刘净宜看到自己的鸡蛋支离破碎，流出黄色的“鲜血”时，趴在桌子上哭了起来。哎，节哀顺便吧，失败是成功的老妈嘛！
这时，第1小队的一位“选手”也自告奋勇地接受了挑战。他的主人黄腾骧真是厉害呀，把它“全副武装”，还在他的背上安了个“降落伞”。尽管有这么多的装备，可是这可怜的鸡蛋还是没能避免损伤啊。幸好他的主人给它外面包了一层保鲜膜，否则也会像刘净宜的鸡蛋一样惨不忍睹的。
该我们第2小队了，三位“选手”的主人们信心十足地将他们放上了讲台。哇，好特别的设计啊！只见王启宇的鸡蛋保护器，用四五个气球围在鸡蛋四周，这样着地时，地球根本就碰不着鸡蛋。顾逸涵的是用木筷子搭成一个三角架，把鸡蛋腾空吊在里面，嗯，三角形比较有稳定性嘛。吴钰的则是用木筷子搭成的正方体，吊在里面的鸡蛋外面还额外地加了一个装满泡沫塑料的盒子，有了这个盒子里的泡沫塑料做缓冲，就更加保险了。果然，不负众望，三位“选手”全部顺利过关。
轮到最后一个小队了。咦，梁唯凡的保护器怎么是个雪碧瓶做的子弹头呀？叶知秋的更是稀奇，是用坚硬的铁盒子做包装的，里面的鸡蛋就像一个穿着盔甲的将军。彭老师举起两位“选手”一扔，地心引力就是厉害，几秒钟之内，就把他们重新吸回了地面。“咔”从叶知秋的“铁皮将军”那里发出了一声“肝胆俱裂”的声音，只见叶知秋的眉头一紧，手紧紧握着拳头。彭老师打开盒子，大家都伸长脖子望去，原来“铁皮将军”“英勇”地“牺牲”了。不过幸好，梁唯凡的“子弹头”没有辜负它主人的期望，这也算是给第3小队一个安慰吧。
次挑战，晋级的“选手”有，失败的也有。不过，不管是成还是败，都没有关系。反正，重在参与嘛。
《鸡蛋撞地球作文600字》
【篇一：鸡蛋撞地球】
星期五，老师叫我们回家做一个实验：鸡蛋撞地球，要求鸡蛋从10——15米的高空掉下来而不破。
走在回家的路上，我一直在想：鸡蛋从这么高的地方掉下来怎么可能不破呢？我越想越觉得奇怪。回到家，我赶紧告诉了妈妈，妈妈和我都半信半疑。
我们开始想办法了。第一个实验：用海绵把鸡蛋包起来，结果只听“啪”的一声，鸡蛋破了。开始第二个实验了，我先拿来大大果块的瓶子，再用海绵把鸡蛋包起来塞进瓶子里，然后又用塑料袋做降落伞。这样鸡蛋还真像一个“小伞兵”了呢？不知道，这个“小伞兵”能不能安全降落呢？我请奶奶把降落伞拿到三楼，等一切准备妥当，我一声令下：“开始！”奶奶把手一松，只见降落伞飘飘悠悠地从高空落下来。我连忙跑过去把大大果块的瓶盖打开，小心翼翼地剥开海绵，我看见鸡蛋安然无恙地躺在中间，我大叫起来：“成功了！成功了！”
我急忙跑上楼，好奇地问妈妈，为什么第一次没成功呢？妈妈笑眯眯地告诉我：“因为第一次鸡蛋撞地球的冲击力太大了，所以失败了。第二次我们利用空气的浮力，为鸡蛋做一顶降落伞，就是减小了鸡蛋落下来的冲击力，鸡蛋就不容易碎了。”
没想到这个小小的实验还藏着一个科学知识呢！
【篇二：鸡蛋撞地球】
在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。
你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！
中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布：“比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。
怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
【篇三：鸡蛋撞地球作文】
今天，我要做一个“鸡蛋撞地球”的实验。我满怀信心地拿出蛋，小心翼翼地用纸包裹好，放进剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己经准备好的气球一个一个地吹进气再串在一起，绑在瓶子上。看看觉得还行，信心十足地拿上四楼。和妈妈说好，她在下面掐时间，“好！”我两手一松，鸡蛋和气球“嗖”地从我手中“溜”出去，颇像个顽皮的小孩子，旋转着“滑”下四楼。
我赶忙一口气跑到楼下，看到妈妈失望的表情，我就知道试验没成功。但我还是情不自禁地问：“实验成功了吗？”“鸡蛋破了！”妈妈叹了口气，“这个方法不好。”“不会吧？那用了多长时间？”“哎呀！我忘记按停止了！”妈妈着急地说，“大概一秒钟没到吧！”“噢！”我点点头，“再做一次吧！”
第一次实验以失败告终……第二次实验我有点失落，但我是不会气馁的！第二次实验开始了，我用厚厚的纸包裹出了厚厚的一层，摔在地上看看。嗯——还算结实，我再用两个气球，再弄一个稍厚一点的塑料袋串在上面。因为第一次实验后，爆了两个气球，我们只好用塑料袋代替了，以增加浮力。
我一口气跑上四楼，心里想着鸡蛋别破，鸡蛋别破。作文为了实验，我只好扔下易碎的鸡蛋，便赶忙跑下楼，嘿，还真是个惊喜，鸡蛋没破。“2秒71。”妈妈兴奋地说。“这么快，我还以为很慢呢！”我叹了口气，“不过，鸡蛋没破，这也是个惊喜吧！
总之，我第二次实验成功了！”我笑着说道。这次的实验——鸡蛋撞地球，让我玩中受到了启发，气球是有浮力的，做这种实验，一定得尽力把鸡蛋弄到时最轻，这样，才能达到慢的这种程度，易碎的鸡蛋才不会破。
【篇四：鸡蛋撞地球】
鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨。鸡蛋粉身碎骨有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，更需要你的手脑协调。
今天下午大课间时，我们全校就组织了一次鸡蛋撞地球实验活动。我们全校每个班都选了两名参赛选手参加。
大课间刚开始，我们每个班都欢天喜地，满怀喜悦的来到教学楼的后院准备观看精彩的活动表演。
首先“上场”的是一年级的小朋友。他们信心十足地站在四楼拐角的一个窗台上，然后把自制的“降落伞”给慢慢地扔下去，刚落地，台下就响起了一片欢呼声和鼓掌声，仿佛得了冠军似的。
激动人心的时刻到来了，终于轮到我们二年级了。我们班的李佳琪、温曾玲听到口号，就连忙拿起自制鸡蛋撞地球的支架，往四楼跑去。同学们都很激动，连连给她们鼓掌。到了四楼，李佳琪、温曾玲很从容的把制鸡蛋撞地球的支架给扔了下去，两个漂亮的模型在大家的欢呼声中慢慢的落下去了。
后来，又有几位同学把自制鸡蛋撞地球的支架给扔下去，有的是用泡沫做成的一个“小房子”；有的是用三角架；还有的是用气球做成的“降落伞”真是千奇百怪呀！我都看得有些目不暇接了，心想：回去我还要再做一次实验。
快乐的时间总是短暂的，不知不觉中精彩的活动就结束了，我们大家只好依依不舍的回教室了。
【篇五：鸡蛋撞地球】
“成功了，成功了！”在一阵阵欢呼声中，我成功完成了“鸡蛋撞地球”的壮举。虽然成功的感觉是喜悦的，但是成功的过程却是相当的艰苦的。
要成功完成“鸡蛋撞地球”任务，首先就要设计出一个成功的鸡蛋保护器，而材料是关键要素，既要能保护鸡蛋，又要重量轻。于是我在家开始东翻西找，把平常没用的废品都一股脑儿都掏了出来。经过千挑万选，最终确定了几件有用的东西：海绵、泡沫等等。然后我又选了最轻工的海绵，为了把鸡蛋放进去，我开始挖一个鸡蛋的轮廓，这事可真不好做：要前面大，后面小，像鸡蛋的模样。可是，放进去发现太薄了，竟然塞不住鸡蛋，于是只能再拿一块拼起来，再粘上透明胶，一个糯米糕似的“鸡蛋保护器”就大功告成了！
激动人心的时刻到了，我兴奋地拿着我的实验品从三楼窗口扔了下去，快速地跑到楼下，天哪！蛋清都流出来了，实验宣告失败！到底哪里错了呢？我左思右想，看来海绵太薄太软了。于是我马上改换了一种材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，鸡蛋安然无恙。
好了，第一步成功了，接下来还要解决一个问题就是鸡蛋的稳定性，比赛可是要看精准度的呀！爸爸告诉我减速就能增加稳定性，这时我想到如果加一个降落伞的话，可能就能减速了，于是我用塑料袋模仿着做了一个降落伞。这次我胸有成竹地放下“鸡蛋保护器”，只见它慢悠悠地荡了下去，最后来了一个定点着陆，完美！
最后，爸爸还特意带我去超市去称了“鸡蛋保护器”的重量，12克的成绩让我喜出望外，真希望比赛早点到来，好让我一展身手。
“鸡蛋撞地球，动脑又动手，成绩我最牛，快乐心中留！”
【篇六：鸡蛋撞地球】
今天是周五，刘老师给我们布置了一项特殊的作业，是“鸡蛋撞地球”。我想鸡蛋本来就是从地球上生产的，难道是摔鸡蛋？那样也太浪费了呀！我仔细听刘老师一说，才知道不是摔鸡蛋，而是把鸡蛋包裹好了，从二楼上扔下去并且不让鸡蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因为我有“大事”要干。我从冰箱里拿了一个鸡蛋，又从阳台的橱子里找了一副旧手套、一个方便袋和一条长长的毛线，东西都准备好了，我要开始我的试验了。我小心的把鸡蛋装到一只手套里，用皮筋绑好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛线。我拿着包好的鸡蛋兴冲冲地跑到二楼，从窗子里向外扔去，只听啪的一声，我赶紧往上提，没等我打开最后一层手套呢，蛋液已经漏出来了，哎，鸡蛋被摔碎了。我有儿点泄气，我想：鸡蛋本来就容易碎，从那么高的地方扔下去肯定会摔碎啊！妈妈让我不要放弃，我也下定决心一定要保护好鸡蛋，不让它再被摔碎。
用什么办法好呢？我的脑海里突然出现了妈妈拿苹果时的一幕，每个苹果的外面都套了一层泡沫网。对，就用套苹果的泡沫网再试一下。我从苹果上一个个把泡沫网扒下来，然后一层层给我的鸡蛋宝宝穿上，整整穿了十层衣服，把鸡蛋宝宝包成了一个白色的圆球。我再一次来到二楼把鸡蛋扔了出去，我把它提上来打开一看，看样子好像没碎，这下我有信心了。我又扔了一次，提上来，等我一层一层给鸡蛋宝宝脱下衣服时，我的鸡蛋宝宝和刚从冰箱里拿出来时一模一样，没有一点裂缝。我立刻欣喜若狂，拿着鸡蛋给妈妈看，妈妈向我竖起了大拇指。
我的试验做完了，聪明的你还有什么好办法能使鸡蛋不被摔碎吗？
【篇七：鸡蛋撞地球】
我们都知道，鸡蛋非常脆弱，用勺子轻轻敲一下，鸡蛋全身就“伤痕累累”了。而地球呢，庞然大物、坚硬无比。鸡蛋跟地球撞呢？让我们来试一试吧！我先试用A计划：参考“降落伞”原理。我先找来一个大塑料袋，在袋子的四个角上绑上毛线，然后在毛线的另一端绑上鸡蛋。哈哈！
完工。快来试一试吧！我急急地跑到窗边，把“降落伞”打开，从四楼放下，鸡蛋下落的速度非常快。只听“啪”的一声，鸡蛋粉身碎骨了，蛋黄、蛋白四溅开来。唉，A计划以失败告终。我想：可能是袋子没有撑大，空气托起“降落伞”的浮力不够。我又找来两根长长的细竹棍，绑成十字形，撑在袋子的中间，绑上另一个鸡蛋。再来试一次吧。唉，还是失败！对了，为何不把鸡蛋穿上几层“铠甲”？
让它多上几层保护，增加安全性能。说干就干，我找来一些泡沫，用泡沫把鸡蛋裹得严严实实，再把鸡蛋和“降落伞”连在一起。当我再次扔下时，鸡蛋还是破了。唉，B计划也不行。正当我束手无策、一筹莫展的时候，我眼睛一亮，汽车上都有避震装置，我为什么不给鸡蛋也装上呢？我还是给鸡蛋穿上“铠甲”，然后拿了几根长长的吸管插在裹着鸡蛋的泡沫里，用透明胶粘牢，这是一个塑料支架，又用几根细竹棍给塑料支架又装上一个支架。
呵呵，三重保护，看你这次还成不成功。我把它小心翼翼地扔下四楼，它急速地坠向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了几个滚，然后在地上跳了几跳。我连蹦带跳地奔下四楼，捡起来一看，“耶，成……成功！”我激动得说话也结巴了。这次实验，三个鸡蛋付出了“年轻的生命”，但它们永远留在了我的心中，幸存的这个鸡蛋将和我一起在学校的比赛中大显身手。
《鸡蛋撞地球作文500字》
【篇一：鸡蛋撞地球】
“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。”
终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的卡纸做成的。我学甩旗手的动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学习。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”
【篇二：鸡蛋撞地球】
上次我玩了鸡蛋撞地球的游戏，可鸡蛋破了，这次，我总结了上次的经验，把材料改装了一下，我又开始玩这个游戏了。
游戏规则是这样的：生鸡蛋一个，把鸡蛋的二分之一的地方包裹起来，包装材料不限。包好后，从三楼将鸡蛋摔下去，不碎者为赢家。
我拿出几张纸，一个鸡蛋，先把纸粘在鸡蛋上，可纸像个调皮的孩子，就是粘不住，没办法，我只好重来。
这次，我重新剪了一些胶布，然后贴在纸上，再剪下一些胶布，贴在鸡蛋上。这样，鸡蛋的包装已经完成了二分之一了。
接下来该做降落伞了，可降落伞怎么做呢？我急得团团转。我在家里走来走去，就是想不到办法。突然，我看到了一个袋子，对了，用袋子做！
我拿出那个袋子，找了一根线，把线系在袋子上，然后把线贴在了鸡蛋上，由于鸡蛋太重，把线弄断了，我换了一根粗线，这下，线没断。做好后，我从三楼丢了下去，不到几秒，鸡蛋就坠落到地面上，我直奔下去，以为鸡蛋没破，可这鸡蛋却破了。哎！又失败了。我再次把材料改装了一次，“功夫不负有心人”，这次鸡蛋完好无损。
通过这次鸡蛋撞地球这个游戏，我真正地理解了“失败是成功之母”这句话的意思，看来，做什么事只有失败后才能找出失败的原因，只有不断总结经验，最后才能获得成功！
【篇三：鸡蛋撞地球作文】
“鸡蛋撞地球”是学校科技节的活动之一，所以周一下午，老师要求我们每人做一个能挂只鸡蛋的降落伞，从五楼扔下去，而鸡蛋不碎。回到家，做好作业后，我迫不及待地打开书橱，查找制作降落伞的资料。
根据找到的资料，我和外公拿出了一个垃圾袋、一个塑料杯子、两块海绵以及四根绳子。作文我们先用垃圾袋作伞面，接着，又用四根绳子分别绑住袋子的四个角，使袋子撑起来，然后，在绳子的另一端，固定好了杯子，最后，在杯子的底部放上了两块海绵，以减少鸡蛋落地时的振动。一个简易的降落伞终于做好了！我兴奋极了！把降落伞带到学校试飞，我把降落伞伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，鸡蛋摔了个稀巴烂。老师对我说：“你这样是不行的，因为它的本体就太重了，再加上伞面又小，所以降落伞肯定是‘自由落体’的。”
回到家，我又上网查了资料，最后决定用一次性桌布作伞面，用尼龙绳作伞绳，在绳子的下端固定了一个微波炉饭盒，饭盒内放置了一个塑料支架，使鸡蛋悬空，并用胶带将鸡蛋与支架粘住，一个巨大的降落伞做好了。第二天，我怀着忐忑不安的心情，将降落伞带到学校，拿到了五楼的窗边，开始试飞了，它像水母一样，在空中随风起舞，我的心也随之上下起伏，最后降落伞终于平安落地，鸡蛋安然无恙！我的心high到了极点！
虽然我在比赛中没能进入决赛，但是我觉得制作降落伞是一件很有趣的事，有机会我还要做降落伞。
【篇四：鸡蛋撞地球】
中午我要做鸡蛋撞地球的实验，做实验前，妈妈给我买了一个装满氢气的气球。
鸡蛋本身就脆弱不堪，如果撞地球的话，那可真是鸡蛋碰石头——自不量力。
实验开始了，我把鸡蛋“全身武装”，鸡蛋就像穿了一身防震衣，有把气球拴在袋子上，最后把鸡蛋放入袋子中。我交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，等一下我在楼下叫你时，你再把袋子扔下来。”
1分钟过后，我对妈妈说：“快扔下来！”爸爸不知道我在干什么，就过来看一下，谁知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子，我一见爸爸破坏了我的实验，说：“爸爸，我在做鸡蛋从四楼掉下来而不碎的实验！”爸爸听了只好把袋子送回四楼。
第一次实验失败。
妈妈又把袋子扔了下来，袋子落下如快豹，蛋清蛋黄满天飞。没错，鸡蛋的下场就是——“粉身碎骨”。
第二次实验失败。
经过上一次的教训，我又把“全身武装”给改良改良，这次他轻了许多。妈妈再一次把袋子扔了出去，当鸡蛋离地面有3米时，我的心一下子提到了嗓子眼，我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好鸡蛋就像在摇篮里睡觉的婴儿一样，“混混沉睡”而且摇篮也“晃晃悠悠”地飘下来，当“摇篮”安全着陆时，我迫不及待地打开袋子，鸡蛋完好无损，真是功夫不负有心人呀。顿时，我就像吃了蜜一样甜滋滋的。
第三次试验成功了。
《鸡蛋撞地球作文400字》
【篇一：鸡蛋撞地球】
清明节放假前，老师给我们布置了一个特殊的作业，包装鸡蛋，玩“鸡蛋撞地球”的游戏，同学们的兴致可高了！
游戏规则是：把一枚鸡蛋自由包装，鸡蛋必须露出一半，其次，把包装好的鸡蛋从高处抛下，鸡蛋不碎者为优胜。
孙老师说：“那个同学上来展示一下自己的劳动成果呢？”孔德昌做的是一个降落伞，只见他把鸡蛋放在一个一次性杯子里，杯子上钻了两个洞，用毛线穿过洞，把一个塑料袋子的头系起来。安祺瑞做了一个“鸟窝”，他用很多卫生纸，把鸡蛋包装起来，在尾端留出来一厘米这样的话，就会立在地上，顶端也很牢固。谷茸涓也做得降落伞，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。
游戏开始了，同学们接连把自己的成果从二楼抛下，大多数都完好无损，这些鸡蛋都在空中做了一次旅行。
终于轮到我了，我做的也是降落伞鸡蛋，我把降落伞打开，稳稳的伸向窗外轻轻一放手。我觉得速度应该很慢，但是，它的速度不慢，噗的一声着地了。我还没看清楚它是怎么下去的！同学们蜂拥而至检查我的杰作是否过关了。“成功了，成功了”！同学们抬头对我喊。我高兴极了，噔噔噔的从楼上一口气跑下……
游戏结束了，“鸡蛋撞地球”这个游戏，带给大家的不仅是充实和快乐，还有发散的思维和智慧的启迪。
【篇二：鸡蛋撞地球】
在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一个活动，“鸡蛋撞地球”决赛。
比赛开始了，同学们小心翼翼地把自己亲手包装好的鸡蛋拿在手中，排着整齐的队伍。一个接着一个纷纷投向地面。有些鸡蛋像跳伞员一样在空中缓缓飘向地面。而有些鸡蛋就像石头一样一个个扑通、扑通的落入水中。看着同学们十分紧张地表情，心里捏了一把汗。
接着，同学们带着喜悦、焦虑地心情飞快的跑到了楼下，捡起自己的鸡蛋，心想：“我的鸡蛋有没有碎呢？”“哇！我的实验成功了。”张三同学的一声惊叫，让我们不约而同地投去了羡慕地眼光……尽管如此，可有些同学还是拎起了被碎鸡蛋弄得一塌糊涂的“装备”。一副垂头丧气的样子，心里真不是滋味。
同样一个实验，却有两个结果”，百思不得其解，于是我仔细观察起“装备”来。我猜，可能还是包装的两边不平衡导致这样的缘故吧。所以，我们在包装的时候，要做好两边的重量相等是很重要的，这样才能使鸡蛋落地完好无损。
这是一次多么有意义的活动啊！
【篇三：鸡蛋撞地球作文】
今天，我们期待已久的“鸡蛋撞地球”实验终于要举行了。
一大早，我小心翼翼地捧着我的鸡蛋保护器去学校。教室里，同学们都在互相介绍各自的保护器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落伞，也有很多跟我一样用漂亮的气球做降落伞，鸡蛋就被泡沫或海绵保护着挂在降落伞下面。应清扬的最特别了，她的降落伞是用白色的塑料纸做的，像一朵蘑菇云，鸡蛋被泡沫固定好，吊在一个竹丝编成的圆球里，像一件艺术品那么精美。
下午实验开始了，轮到我们班上楼去扔了，同学们都很激动，迫不及待地走上四楼。因为我们个子太小了，只好交给老师帮我们扔。作文我很担心我的气球降落伞会破掉，更担心鸡蛋会摔破。下楼了，忽然一个保护器砸在我的脚边，鸡蛋被震飞了出来，蛋黄流了一地，还溅到了我的脚。我想我的鸡蛋不会也是这样的下场吧。当我在一大堆五颜六色的保护器中找到我完好无损的鸡蛋保护器时，我太高兴了。鸡蛋撞地球，我成功了。
后来，老师告诉我们，我们班小朋友只有一个保护器没有完成任务打破了鸡蛋，大部分小朋友都用小小的鸡蛋，撞开了神秘的科学世界的大门。
【篇四：鸡蛋撞地球】
最近，我在书上发现了一个有趣的实验——鸡蛋撞地球，我和好友决定亲自做一下这个实验。
这个实验的大概内容是：拿一枚生鸡蛋，将它包裹起来（制作材料不限）从三楼将其抛下，使其不碎。我们兴致勃勃地准备了起来，可没想到第一关就给难住了——包装方法。该用什么材料包裹鸡蛋呢？最后，我想到了一个好办法：首先，我们用木棍制作了一个三角框架，然后在三脚框架的底部固定了一层很厚的海绵，再将包了手绢的鸡蛋固定在海绵上面，最后把一个大塑料袋绑在三角框架的顶部充当降落伞……
下午，我和好友激动地拿着包装好的鸡蛋，准备开始我们的实验。好友负责在下面“清场”，我则拿着三角框架爬到了教学楼的第四层。准备工作就绪后，我便将三角框架抛向了空中，只见三角框架迅速下降……我立刻下楼查看实验结果，发现鸡蛋还是碎了。我们请教了数学老师，老师替我们分析了实验失败的原因：因为三角形框架底部的受力面积太小，只要扩大底部面积，鸡蛋着落时就会安然无恙。
虽然这次的实验没有成功，但是我们还是很开心，下次实验我们一定会成功的！
《鸡蛋撞地球作文300字》
【篇一：鸡蛋撞地球】
一年一度的鸡蛋撞地球比赛在学校里拉开了序幕。大家都在争论不休，有的说自己的作品多优秀；有的在冥思苦想，怎样才能最安全让鸡蛋安全着陆。
只见作品好多呀：有的用盒子精心包装着；有的用雨伞捆在装鸡蛋的盒子上，有的用胶带纸将杯子粘在一起，把鸡蛋放在当中。其中，我们班的作品让我拍手叫好：蔡丰丰的是用盒子包装得密密麻麻，好像鸡妈妈守护着它刚下的鸡蛋；李子豪的作品是用雨伞捆着装鸡蛋的盒子，像一个大哥哥正在伸手紧抱着他的调皮的小弟弟；戈贤伟的是用泡沫包装的，看他的架式应该是势在必得。
放学后，我们一起去楼上练习，我一看高度，妈呀！这么高，鸡蛋一定会摔碎。我真为鸡蛋捏一把汗。扔鸡蛋时，只见它平稳地掉下了。当听到安全着陆的时候，我们终于松了一口气，终于成功了。
虽然，我这次没有亲自参加，只是陪练。但我依然感到万分兴奋和刺激。
【篇二：鸡蛋撞地球】
我们学校举行一个“鸡蛋撞地球”的实验活动，有兴趣的同学都可以参加，我也报名参加了。
放学回到家写完作业，我就开始做鸡蛋撞球的工具，我拿了一个鸡蛋，把它用泡沫围起来的，我还在下面做了四个可爱的小脚。作文你知道它有什么用处吗？其实，这四个小脚是保护好鸡蛋的安全，先落地的是四个小脚，不是鸡蛋。我还给它做了一对漂亮的翅膀，这对翅膀是帮助它平衡的。我还在上面做了一个水蓝色的降落伞，里面还放入了一些纸片，这是把鸡蛋固定好的，一个漂亮的“鸡蛋撞地球就做好了，它好可爱，我给它取了一个名字，叫可爱飞飞包。
我把它带进学校，从五楼降落到地上，我把飞飞包给了殷老师，殷老师让几个同学猜碎了还是没碎，周子政说：“没碎，周子权说：“没碎”。余宗翰说：“可能碎了？”激动人心的时刻到了，鸡蛋没碎，大家都开心的跳了起来！
【篇三：鸡蛋撞地球作文】
周五老师让我们做“生鸡蛋撞地球”实验。
你听了也许觉得奇怪“生鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，马老师似乎看出了我们的心思，耐心的为我们讲解“这个实验是这样的，用一些材料把鸡蛋壳包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋完好无损，装置轻便。”
上午，我拿着“装备”来到窗口前，我的安装非常简易，事先将鸡蛋包起来，又用胶带为蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一层毛巾和几层破布，最后把它放进鞋盒里，又将方便带做的降落伞安好。
开始扔了，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我冲上前去打开一看：蛋竟然完好无损，我高兴极了，我又用别的方法试验了几次，可是没成功都破了。
这次试验虽然只成功了次，但它让我体会到了做科学实验不是一次性成功的，要反复试验才能做好。
【篇四：鸡蛋撞地球】
三年级下半学期，老师布置了一个叫“鸡蛋撞地球”的活动，我们听到这消息都觉得很好笑，可做起来却是一件难办到的事。
第二天早上，因为昨天科学老师通知马上要比赛了，让我们带几个鸡蛋和保护工具，所以我们也足足准备了二到三个鸡蛋，我们把海绵、布、盒子一切可以包在鸡蛋外面保护鸡蛋的东西都用上了，有的同学把鸡蛋用海绵包的又厚又大，有的同学把鸡蛋放在牙膏盒子里，还有的同学把鸡蛋用布包的紧紧的，甚至还把包好不的鸡蛋硬塞进又小又窄的小盒子里，而我是把鸡蛋放在了小铁盒里，可实验下来我们这些人都一个个失败了。
我们班有些人也获得了成功，我最钦佩的是李烨，她给鸡蛋带上了降落伞，鸡蛋才平稳着陆。
【篇五：鸡蛋撞地球】
今天下午，我们三、四年级的同学来到篮球场，准备观看鸡蛋撞地球。
开始比赛了。我看见了各种各样的图形：有米老鼠的、有奥特曼的、还有喜洋洋与灰太狼的，真是太美丽了！只听牟老师说“请第一轮的同学上楼去了”。参赛选手来到了楼上准备开始让鸡蛋落下来。不一会儿，第一个鸡蛋徐徐降落在绿绿的草坪上，一个接一个的，是真是太精彩了！最后有的鸡蛋碎了，有的鸡蛋完好无损。我想：鸡蛋从楼上掉下来应该要摔碎，为什么有的鸡蛋却完好无损？后来我问了一位大姐姐，大姐姐告诉我：“浮力越大，鸡蛋就不容易摔碎；浮力越小，鸡蛋就容易被摔碎。”
最后，牟老师宣布获奖同学名单，当他们上去领奖时，我心里很难过，如果我也积极地去参加，我也有获奖的机会。从这个活动中我受到启发：什么事情都要善于观察、认真思考才会有收获！
《不起眼的小事作文450字》
阳光照耀，鲜花盛开。在那一个令人身心舒畅的季节里，我悠闲地走在公园的小路上，蹦蹦跳跳，偶尔还轻轻地哼着令人欢快的乐曲。我的心情非常“美丽”。
走着走着，突然，一个苍老的声音叫住了我：“小姑娘啊，小心前面的口香糖！”
在我回头之际，一位老爷爷蹒跚着走到了我的面前。他有些吃力地蹲下身子，满是褶皱的手上握着一把小铲子，开始缓慢又利索地清除起地上的口香糖来。
身为“八点钟的太阳”，看到一位作文满头白发的老人正艰难地在干活，我心里感慨非常。我忙蹲下身子来帮助老人。
老爷爷抬头冲我笑了笑，道：“你真是个好心的小姑娘！”那笑容让我的心里暖暖的……
在回家的路上，我不住地思考：刚刚我明明看到路边有很多人经过，大人们却为什么不来帮助那位老爷爷呢？是太忙了？肯定不是，我看他们各个捧着手机，闲得就差带张床来马路上睡觉了。
为什么呢？亲爱的你，能告诉我为什么没有一个人对老爷爷伸出援手吗？
《一个不起眼的人作文600字》
在我身边，不起眼的人多了去了，比如日夜操劳的清洁工，维护小区治安的保安……但是，今天我要写的是我的一位朋友——陆彩霞。
陆彩霞的妈妈早早过世了，他的爸爸又到外地打工，一直都是她的二爷带她。班上的同学也常常欺负她，可是，纯真可爱的她没有抱怨，没有仇恨，开心地度过了每一天。
在上学的路上，我见到了陆彩霞，并和她聊上了几句。没过多久，就有一个看样子凶巴巴的小男孩儿，从她后面经过时，要拽她的小辫子。我瞪了他一眼后，他很快就跑了。当时，我真心感觉陆彩霞很可怜，便问她：“为什么他们这样子对你？我们都是平等的！至少，我们以后都可以通过坟墓，平等地站到上帝面前。”陆彩霞的眼光淡然了许多，她说：“因为我没有妈妈。”我知道，陆彩霞说出这句话十分的艰难，毕竟对一个没有妈妈的孩子来说这会很痛苦。我没有继续追问作文下去。
随后，她从口袋里拿出一个破旧不堪的旧钱包。我好奇地问她为什么不换一个新的钱包，她说：“这是人世间最美丽的钱包，因为她是我妈妈在这个世界上唯一送给我的礼物。”也许，如果你也看到这一幕，可能心都会融化吧？她从钱包里拿出一张五块钱，这是她要买钢笔的钱。
我们一起去学校附近的小店，在路上碰到了一个表情十分焦急的小女孩，原来这个女孩丢了钱。陆彩霞亲切地问她怎么了，那个小女孩说：“今天是我妈妈的生日，我带了一些钱要给妈妈买礼物，可是丢了五块钱。”听完这句话后，陆彩霞的脸色暗淡了很多，似乎她也想起自己的妈妈了，过了好一会儿才回过神来。她毅然决然地把五块钱给了那个小女孩，然后不等她说声谢谢，就拉着我走了。
陆彩霞，人人都瞧不起她，可她却抱着一颗感恩的心去对待别人。在我心里，她就是一个伟大的人！
《没有理由忽视不起眼的事作文800字》
一滴水珠看起来的确让人容易忽略，但它能汇成浩浩的江河湖海；一株小草，看起来的确不怎么引人注目，但它日后可能会绽放出最美的花朵；一片荒漠看起来的确不怎么起眼，但它可能会长出葱郁而充满活力的森林。可见我们没有理由去忽视任何不起眼的事。
没有理由去忽视任何不起眼的事，成败就在一念之间。一战中最为惨烈的凡尔登战役夺去了法德双方七十万军人的生命。本来凡尔登的结局不该如此，因为开战初期，在德军猛烈冲击下，法军防线已不堪一击，德军以优势兵力基本完成了对凡尔登要塞的合围。可骄傲的德军统帅没有注意到凡尔登南面还有一条不起眼的小路。正是这条不起眼的路，为法国带来大批援军，才能消灭德军三十三万多人，为一战德国的失败写下了伏笔。不起眼的一条路，让优势瞬间变成劣势，让唾手可得的胜利付之东流。做好不起眼的事，别让成功溜走。
没有理由去忽视任何不起眼的事，也许正是不起眼的事最终会让你留在亿万人心里。谁说雷锋精神没有传人。郭明义用几十年如一日的不起眼的奉献完美阐释了雷锋精神。没有轰轰烈烈，没有一掷千金。献一次血，作文捐一次款，助一次人，简简单单不起眼的小事成就了生活中一个不起眼的人，带给了全国人民深深感动。他承认从没有想过能出名，因为他做的都是人人举手之劳不起眼的小事。只是他坚持了，他尽力做好了，人们就记住了这个雷锋传人——郭明义。做好一件件不起眼的事，总有一天能绽放人生的精彩。
不起眼的事，有时才是能发出明媚光芒的地方。不起眼的苹果，让牛顿发现运动学三大定律；不起眼的一个旋转，让法拉第发现了磁与电之间的奥秘；不起眼的一个想法，使德布罗意发现物质波，催生了量子力学。赫兹没有重视那个不起眼的电火花，与发现电磁波失之交臂；开普勒没有注意开氏三定律中那个不起眼的规律，与导出万有引力定律只差一步之遥；普朗克没看到能量分立与光电效应的联系，错过了解释这一难题的最好机会。实际上，往往不起眼的事、不起眼的地方往往出人意料地发出明媚的光芒！
生活中，有些人眼高手低，常常忽略不起眼的事，在此我要向他们强烈呼吁：重视那不起眼的事和地方吧，那片不起眼的地方可能会让你开花结果，那件不起眼的事，可能会让你铸造人生的辉煌！
《不起眼的事物同等重要作文800字》
时间的车轮转了一圈又一圈，一年又一年过去了，我们长成了现在的模样，回顾过去，我们会发现我们过去忽视掉的一些不起眼的东西或人，同等重要。
红花还需绿叶衬
如今的时空，是一个高速运转的时空，时间的紧迫根本容不得我们多想些什么。所以，一些不太起眼的总被我们忽略。但现在想来，那些可以说是很重要的东西。不只现在，回望历史长河，一些没能显扬于世的人也是被我们所忽略的，我们只知道曾经齐国威行三十六年，却很少有人知道，是淳让齐王意识到不该荒淫无度，要“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”而楚庄王能不被后世所诟视，是因为优孟能言善辩，不畏降罪，以讽谏楚庄王纵有爱马，也应以六畜之礼“葬”之……如果没有这些“小人”，也许历史将会改变，那些美玉也不能闪光。正所谓“红花还需绿叶衬”。他们同等重要。
千里之堤，溃于蚁穴
有人言之，一些小东西小人物不在意也罢，忽略掉也罢，根本无伤大雅。可是为大家所熟知的一句话都忘记了吗？“千里之堤，溃于蚁穴”。蚁穴小吗？如作文果它在拦江大堤之上被发现了，后果便是千里之堤顷刻间土崩瓦解。蚁穴这小事物可以忽略吗？不可以。有些事物忽略了，便会造成严重的伤害及损失。当然，牛顿被苹果砸到而发现了万有引力，将大家带进了一个“新”世界的例子大家也是耳熟能详的。如果牛顿只是忽略掉这件事或直接吃掉那个苹果，那么人们就会继续在无知与愚昧中度过一段不短的时日。所以，有些小事物忽视不得。他们同等重要。
冰冻三尺，而非一日之寒
作为一名中学生，其他的我们一概不谈，我们只谈学习与能力，因为我们的未来需要能力，也需要知识的奠基。
很多人包括我都在寻找所谓的正确的学习方法，想提高学习效率，在明年“千军万马过独木桥”的时刻，以时间的争取来夺得头筹。可是我们都忽略了，父母和老师很久之前都教过我们了——养成良好的习惯，细节决定成败。可是我们却不屑一顾，认为什么一天背一个单词，一天攻克一个难题什么的根本没用。“不积跬步，无以至千里”。从现在起，不要忽视那些小细节、小事物了。因为，不起眼的事物同等重要。
《不起眼的灰尘作文》
当每次有人说灰尘是多么的讨厌，要是能永远看不见讨厌的灰尘就好了，我真的非常想告诉他们：灰尘也是好的，也是我们的朋友。虽然这样说会有点傻，但是真的是这样的呢。
你们真的想知道我这样说的原因吗？好，我就告诉你为什么灰尘是我们的好朋友的原因。说到这个，还要谈到我们爱戴的太阳，我们每天都会觉得太阳都是温和的，觉得这是太阳赐予我们的。不，并不是，其实太阳的光线会让你都睁不开眼睛，而灰尘却具有可以把太阳光线反射的作用，只有这样我们才能作文一边沐浴着太阳，一边工作、玩耍。要是全世界的的灰尘都消失了，那我们只能在黑暗中度过，因为我们不敢面对太阳。
当然了，灰尘的确有点脏，无论干什么都会麻烦，这就是我们讨厌灰尘的原因。
这件事不仅告诉我们的生活离不开灰尘，还有一个重要的一点，那就是，无论哪一个东西，都会有好、坏，阴、阳两个方面，所以我们不能光看一面，比如人的外表和内心。
好了，这就是我为什么说灰尘是我们的朋友的原因，我还教给你们一个道理哦，不要忘记哦。
《不起眼的你作文900字》
记忆中总是停留着一个身影，那就是不起眼的你！
你的身材娇小，似乎一转身就会湮没在如织的人流中，成为万千女孩中最平凡的一个。长长的睫毛漆黑的如同一线钢丝，黑头发向后一把束起，显出几分俏皮与纯真。你在工作时间总是身着一袭白色制服，与医院的护士一样穿梭在各种药品之间和消毒水的味道中。
你就在我家楼下的药店工作，每次下楼，几乎都能看到你端坐在收银台后，亦或是穿梭在一排排药架之间如同一株纤弱清纯的茉莉。有时候会上前与你攀谈几句，就这样我们渐渐熟悉了。
你通常很热心的在店里忙碌，每天都会用金银花泡茶，分发给进店的人们。再后来你似乎觉得这件事太微不足道了，就开始帮顾客们免费熬中药。有时我走进店里就能看到你不起眼的身影坐在熬药的小火炉旁边，右手拿一把小扇子，看着火苗舔着炉火上古朴的红陶罐。药香袅袅白色的雾气朦胧了你秀气的面孔，你抬头微笑，如同雾气中盛开的兰花。
记得那是一个寒冷的冬夜，寒风卷着雪花呼啸着扑向大地。外公多年不愈的头痛病又犯了。我瞄了一眼墙上的钟“七点半”药店应该还开着门。我作文立即披上外衣，匆匆向楼下跑去。
没想到药店的门竟然紧锁着！可你通常八点多才离开啊！也许是天太冷了，你提早下班了。我沮丧地在店门前踱着步子。寒冷的风肆意地刮着，雪花漫天飞舞。怎么办？我不愿意看到妈妈焦急的面容和外公被病痛折磨的样子。
正当我心烦意乱地走到橱窗前时，忽然看到了一行娟秀的字迹“夜间购药请致电……”我眼前一亮急忙从口袋中摸出手机，用快冻僵的手指拨号。
可是，没有人接电话。
这下糟了，我急得直跺脚，眼泪不听话的往下流。如絮的雪花模糊了我的视线。忽然传来了刹车的声音，我抬头一看，你匆匆的跳下出租车，掏出一串钥匙开门。“等了好久了吧”你一边绕过一排排药架一边问我“是不是外公又头疼了？唉，我真不该早走！”你一边自责一边把药塞到我怀里“拿好，快回家吧。”你帮我紧了紧外衣的纽扣，把我送到楼梯口。
我拾级而上回头看你，你娇小的身躯在夜色中是那么不起眼。但在那一瞬间却又莫名的觉得你是那样的伟大。
你是万千女孩中最平凡的一个，不起眼的你也在用自己的正能量温暖着这个世界！
《总有一些不起眼的地方作文》
【篇一：尘埃里的美好】
趋行在人生这个亘古的旅途中，我们一路向前奔跑，追逐那些所谓的美好。其实，我们太多时候忽略了身边那美丽的地方、那美丽的人。他们或许渺小，或许卑微，或许平凡，但是他们在平凡中创造卓越，让生命溢彩流虹，如同那些尘埃里的美好，在阳光下，让人感到温暖。
她，是众多打工者中的一员，做着卑微的工作——洗脚，但她却有一颗金子般闪耀的心灵。
家境贫寒，14岁就辍学外出打工。本该是花一样的年纪，坐在宽敞明亮的教室里学习，而她却要做服务员、保姆等工作。后来，她在厦门一家洗浴店做洗脚妹，月收入二三千，但却被老家人误解。然而她却将钱大部分资助给了贫困学生，自己依然过着简朴的生活。她，就是被誉为中国最美洗脚妹的刘丽。在一个经常被人忽视，甚至是被人歧视的岗位上，刘丽演绎了一个不平凡的人生。
他，总是问别人还需要什么；他，总是问自己还能做什么。他只是一个工人，却有雷锋般的热情。
郭明义，被称作是“雷锋传人”，在自己平凡的岗位上，诠释着奉献的美好。每天早上，他都提前两个小时去工作，不管是他的工作有多么伟大，他只是鞍钢采石场一名普通的公路管理员，却几十年如一日，累计献工二千多小时。生活中，他热心帮助身边的同事、邻居、朋友，甚至是陌生人。郭明义将奉献社会的信念牢牢烙在心底，这些年捐了多少善款，他自己也不清楚，但是自己仍然和家人挤在几十平方的老房子里。郭明义，将小的善行，做到了极致，在平凡的岗位上创造精彩！
他们是农民工，一个被漠视的群体，在陌生的城市里追寻自己的梦想，挥洒自己的热情。
2011年春节联欢晚会上，农民工兄弟们用自己的智慧和汗水舞出了农民工的风采。背井离乡，踏上追梦的旅途。他们也是有理想的年轻人，白天在水泥钢筋之中劳作，晚上他们兄弟几个就在街道上练习舞蹈。或许身上沾满了灰尘，裤角裹满了水泥，但是他们的面容不曾疲倦，因为舞蹈室他们最大的快乐。农民工兄弟们，在冰冷的城市给人们带来精神上的最大的温暖。
尘埃里，其实有那么多美好的人和事，带给我们生命种种感动，时时温暖我们日益枯萎的心灵。愿我们怀着一颗发现美丽的心，在尘埃中寻找生命的美好……
【篇二：不经意的美丽】
傲立于悬崖的孤松，虽独树一帜，不被人注意，却斗破苍穹，绽放美丽；于荒芜的湖面下，漆黑的泥沼中默无声息的莲，被人忽视，却在蓄积力量之后造就了亭亭玉立的身姿；破蛹而出的悸动，有谁会驻足观看？然而当翩翩起舞时，却亮出了一道美丽的风景。
不经意间，被我们忽视的地方，却如此出人意料的绽放出美丽，令我们叹为观止。
忽视的美丽，平凡中造就伟大。
我们都是生命征途的旅人，也许不够幸运，走不出连光都堙没不了的黑洞，但我们仍然向前，向绿洲的方向进发。从演配角，为了上中戏，曾一个月减掉三十六斤而几近崩溃；为了演话剧，经历了异常清贫的日子；他也因眼睛带有炎症而落下了后遗症。他是被我们忽视的配角，但是，当他成为知名男演员，孙红雷这个潜伏多年的刀锋男一鸣惊人，演谁像谁。
要造就美丽，必须历练平凡。在平淡中积蓄力量，尽管一时不被人关心，被别人忽视，但终究有一天，量变引起质变，被人忽视的美丽，就会绽放出光彩，人们也不再会认为你只是生活的配角。
忽视的美丽，在忽视时蓄积，定会绽放芳华。
你品尝过夜的巴黎，你踏过下雪的北京，你拥抱过热情的岛屿。可你是否像康瑞成一样驻足于紫藤萝瀑布前领略不经意间的美丽带来的感动？我们时常戴着眼镜，盯着时隐时现的远方，而看不到眼前的景象。当突然有一天摘下强加给自己的望远镜时才发现每一个被自己忽视的地方都阳光明媚鸟语花香。
一个人力三轮车夫，谁能会想到被复旦大学破格录取为博士生？谁会去注意一个人力车夫在空闲时研究古文字，并发表自己的意见？当人们忽视一个人力三轮车夫时，他却出人意料地被复旦大学录取。从此，我们知道了他，知道了一个人力车夫也可以读博士。一个平凡的公务员，当年明月，现在《明朝那些事》有谁不津津乐道呢？曾经的丑小丫坦妮拉，谁会想到一个拾荒女会走上T形台？忽视的美丽，往往在不经意间给人以意料。
尽管人们不去注意，不去关心，但是那闪烁的美丽照样会在角落间绽放光华！
【篇三：让缝隙间的亮光照进心里作文】
总是期盼下晚自习的那一刻，蜷缩在被窝里，仰望星空，与明月对峙目光，放一束光亮泻进被窝，照在身上。脑海里想着白天那些缝隙的亮光，点点滴滴，流泻到我的心里。
让病隙碎笔的亮光照进心里。他走了，在北国冰封的世界里。他像彗星，即使他走的“悄悄”，但是他留给我们是万丈的余光。史铁生，生生就是一块铁，当我们吞吐他的名字时，有些冷和硬。命运的不公，来不及青春之花开放的年龄，命运硬是把他的肉身锻打成刀锋，在病隙间与命运抗争。那一道道火花化作《我的梦想》《病隙笔谈》的文字，洗涤着人们心灵上的尘埃，那一条条光束硬是驱赶着人们心灵深处的阴霾。苦咸的泪水汇成河，流进了心里，他早已不是一块铁，他是一座丰碑，矗立在东方，有着常人无法企及的巍峨。让铁生病隙间那心灵的亮光照进心里，去“救赎”自己的心灵。
让血液滚烫的亮光照进心里。一个平凡的采石工地管理员，在采石场一工作就是二十多年。“他总问别人还需要什么”，二十多年，他无偿献血6万多毫升，捐助了很多贫困学生。他说：“我只有把钱花在他们身上，心里才踏实，哪怕只是为孩子买双新鞋。”他的话朴实的不能在朴实了。郭明义，一个雷锋式的“传人”，平凡中脚踏实地，心中装的却总是别人。他捐出的每一枚硬币，每一滴鲜血都滚烫火热，每一枚硬币，每一滴热血都发出爱的光亮，照进了每一个被捐助的人的心里，更照亮了他们的生活。
让“姐姐”圣洁的光亮照进心里。为什么是她，一个瘦弱的姑娘，她那双疲惫的肩膀不仅扛起了她的小家，更扛起了无数个小家。作文刘丽，一个普普通通的打工妹，她“洗脚”的工作虽然收入较高，但要承受来自社会和家人的歧视、猜忌，本来就瘦弱的她，多少次有自杀的念头，但是她找到了自己价值和人生的目标，先后捐助了50多个贫困生，成为众人心中的“姐姐”，我们心中最美的洗脚妹。在南国，她仿佛已长成高大的木棉树，在今年的春天开花，她那善良、圣洁的光芒照进每个人的心里。
他们总是在我们意想不到的地方，他们的事迹也并不是那么轰轰烈烈，惊天动地。但是，越是在平凡中，越彰显简单的伟大，越是从缝隙间发出亮光，说不定更能照进我们每个人的心里。
【篇四：做好不起眼的事】
不起眼的一株小草，日后可能会绽放出最美的花朵不起眼的一块石头，可能是支撑山岳的脊梁；不起眼的一片荒漠，可能会长出葱郁而充满活力的森林我们没有理由不去注意这些不起眼的地方，绝不能忽视任何不起眼的事
做好不起眼的事，成败就在一念之间一战中最为惨烈的凡尔登战役夺去了法德双方七十万军人的生命本来凡尔登的结局不该如此，因为开战初期，在德军猛烈冲击下，法军防线已不堪一击，德军以优势兵力基本完成了对凡尔登要塞的合围可骄傲的德军统帅没有注意到凡尔登南面还有一条不起眼的小路正是这条不起眼的路，为法国带来大批援军，才能消灭德军三十三万多人，为一战德国的失败写下了伏笔不起眼的一条路，让优势瞬间变成劣势，让唾手可得的胜利付之东流做好不起眼的事，别让成功溜走
做好不起眼的事，最终会让你留在亿万人心里谁说雷锋精神没有传人郭明义用几十年如一日的不起眼的奉献完美阐释了雷锋精神没有轰轰烈烈，没有一掷千金献一次血，捐一次款，助一次人，简简单单不起眼的小事成就了生活中一个不起眼的人，带给了全国人民深深感动他承认从没有想过能出名，因为他做的都是人人举手之劳不起眼的小事只是他坚持了，他尽力做好了，人们就记住他了雷锋传人——郭明义做好一件件不起眼的事，总有一天能绽放人生的精彩
不起眼的事，有时才是能发出明媚光芒的地方不起眼的苹果，让牛顿发现运动学三大定律；不起眼的一个旋转，让法拉第发现了磁与电之间的奥秘；不起眼的一个想法，使德布罗意发现物质波，催生了量子力学赫兹没有重视那个不起眼的电火花，与发现电磁波失之交臂；开普勒没有注意开氏三定律中那个不起眼的规律，与导出万有引力定律只差一步之遥；普朗克没看到能量分立与光电效应的联系，错过了解释这一难题的最好机会……看！不起眼的事，不起眼的地方往往出人意料地发出明媚的光芒！
不要因为不起眼，而不去关注它那片不起眼的地方可能会让你开花结果，那件不起眼的事，可能会让你铸造人生的辉煌！
【篇五：寂寞花开】
卑微的生命也有绽放光彩的时刻。
——题记
墙角中的小草，在冷风中摇摆着瘦小的身体，似乎一个“呼啸”便能将他拔地而起。然而，几日再看，它已在茁壮成长，不再是那个卑微的小草了。奥，原来，再卑微的生命也有强壮的一天——寂寞花开。
忍受了干涸与枯萎，那一株小小的花儿，汲取力量，没有游人的赞美与爱怜，那一株小小的花儿寂寞无比，然而在忍受了这一切之后，终于绽放了夺目的光彩——寂寞花开。
也许，你的生活是平凡的，没有赞美，没有欣赏，可是只要不忘记内心的力量的积聚，终有一天你会是最璀璨的明星。
有谁会料想到一个双腿残疾的小伙子会成为今天文坛上一颗耀眼的明星？史铁生的人生是不幸的，因为病痛缠身。然而他不惧怕一切困苦，也从不向困难低下高傲的头颅，所以他在最平凡的位置绽放了那最耀眼的光芒。有谁会料想到一个官场失意，看透人生的不羁者会成为人人顶礼膜拜的偶像？李白的仕途之路曲曲折折，一路沮丧，与酒作伴成了他的专属，将内心激情化作一抹文字，于是卑微的李白一吐就是半个盛唐。
冷月无声，寂寞花开。等待花开的日子漫无边际，然而亦需要我们厚积薄发。犹如一棵小树苗，经历过风霜雨露后，便会是一棵苍天大树挺立在巍峨的高山之上。犹如一泓清泉，穿山越涧，终有一天便会朝向大海，把自己融入那片蔚蓝。贝多芬在失去听觉之后，仍旧能够重新拾起希望，向着自己的人生目标前进，不也在生命的尽头绽放了属于自己的光芒了吗？
寂寞无需掌声，精彩自有欢呼。法国学者帕斯卡尔曾说：“人不过是一根芦苇，是这个世界上最脆弱的东西。”既然如此，我们又何必为自己的脆弱而悲痛不已呢？用智慧与激情去赢得掌声，用乐观与美丽释放自己生命的光彩。人生不也一样快乐一样幸福吗？
不再为卑微而苦恼，因为卑微的人生也会有绽放光彩的时刻。
【篇六：于无声处听惊雷】
你可曾有过“二月初惊见草芽”的欣喜？
你可曾领略过“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”的奇异？
你可曾经历过“于无声处听惊雷”的震撼？
这一切，都源自对小事物的留心步履匆匆，目不斜视是现代人的悲哀而真正打动人心的，往往是人们熟视无睹的不起眼之物，它们，是唤醒心灵的惊雷。
天生我材必有用，小人物也能发挥大作用毛遂，三千宾客中极渺小的一个，却能在危难时刻挺身而出，助主得胜；只会模仿鸡鸣狗吠的口技之人，却能在生死攸关之时凭鸡叫顺利出城，化险为夷；曹刿，农夫出身，却能根据敏锐的观察及时调整战术，赢得胜利；陈胜，当初只是秦王几万戍族中的一个，却勇敢地扛起反秦的大旗，带领农民们打败秦军，灭了秦国他们的出现，让历史的平地炸出一颗颗惊雷，至今回荡在世人的耳畔。
大隐隐于市，无数人蛰伏在世间角落，就像蒙尘的明珠，一旦抖落尘土，他们的光芒就会上冲云天王羽佳只是中国数万琴童中再普通不过的一个，她只是终日默默地坐在钢琴前刻苦地练习一次，她的演奏被一位音乐学院的教授听到，教授很震惊，他没有想到如此流畅美妙的旋律是从面前这位长相普通的小女孩手上弹奏出来的从此，王羽佳告别了平凡，一步步走上了“钢琴宝贝”的宝座；我国花样滑冰的骄傲——张丹、张昊，第一次参加国际比赛时还是名不见经传的新人，在俄罗斯名将和美国金牌得主汇集的赛场的确不引人注意然而，正是这一对新选手，一举夺得了那次冬奥会的冠军，他们从不起眼到万人瞩目，在赛场发出了夺目的光芒。
人生是智慧与智慧的较量，是命运的竞技场“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”只是暂时现象，而“馋人高张，贤士无明”则是历史真相有才德的人喜静乐安，无才德的人才琢磨靠哗众取宠吸引世人眼光曾经在网络蹿红的“芙蓉姐姐”何德何能？仅凭扭摆腰肢，制造人浪效应来给自己增加知名度，结果如何？骂名不绝于耳，君子不齿只要有才能，就不必担心“才美不外现”。
有时，默默无闻不代表毫无建树，平凡普通并不象征没有魅力，表象并不显示实质，堙没无闻只是在积蓄力量鲁迅先生“于无声处听惊雷”，他听到了中国深处爆发的巨大的声响；我们是不是也要“于无声处听惊雷”，不仅听别人更重要的是听自己！
【篇七：角落的光芒】
当人们忽视躲在小角落里的丑小鸭时，它却蜕变成美丽的白天鹅，发出耀眼的光芒；当人们忽略角落里的星星之火时，它却渐渐发展成燎原之势，发出耀眼的光芒。同样的，生活中往往会有一些角落，在不经意间发出光芒，让人们震惊。
在无人问津的歌声中，旭日阳刚绽放人生的精彩！
“在街上，在桥下，在田野中，唱着那无人问津的歌谣！”旭日阳刚用粗犷嘹亮的声音唱响了属于他们的春天里！他们生活在最不起眼的角落里，困难覆盖了他们生活的苍天。从来没有人去注意，去关心他们。可是一次偶然的机会，他们演唱《春天里》的画面，被传到网上，由此引发了社会各界强烈的共鸣。旭日阳刚和他们背后的千万农民工，也是从最不起眼的角落里，绽放出了他们人生最璀璨的光芒，走向了属于他们的迎春舞台。
在无人关怀的的困境中，司马迁著成《史记》照尘寰！
他，海棠般的容颜，弹响“史家之绝唱”！谁能忧愁发愤，吟出无韵之《离骚》？司马迁为李陵辩护，获罪下狱，并遭受腐刑。人人都以为他会从此消沉斗志，一蹶不振。在无人关怀的角落里，自生自灭。可他，司马迁，却以海的大度包容了内心之苦，世人之讽；以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册！司马迁在那个最不起眼的角落里，用斗志点燃了人生，发出了明媚的光芒！
在无人嘘寒问暖的军旅中，何祥美蜕变成“兵中之王”！
能上九天，能下五洋，执著手中枪，百步穿杨。百战百胜，他是“兵中之王”！这是感动中国授予何祥美的颁奖词。何祥美用自己的而坚韧，用自己的不屈，从一个小角落中，绽放了人生的精彩！军旅生活，终究是辛酸悲苦的，普遍大众也很少会去关注那个角落，可就是这个叫何祥美的“神兵”让人们去关注那个角落！关注那群血气方刚、斗志昂扬的战士。
生活中总有一些不起眼的地方，在不经意间发出耀眼的光芒，让人们彻底改变对这些地方的看法。我们更要去关注这些角落，感受他们的光芒！
角落的光芒，明媚灿烂；角落里光芒，耀眼夺目。也许今天的你还处在那样一个不起眼的角落里，那么，努力奋起吧！让人们感受你的绽放，看到你角落的光芒。
【篇八：于平凡中绽放光芒】
冰心曾说：“墙角的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，然而当初它的芽儿，曾浸透了奋斗的汗水，洒满了牺牲的血雨。”人何尝不是这样呢？
现实中有很多人，他们出身平凡，但却能在平凡中努力奋斗，实现自己的目标，他们因此不再平凡。我想，是金子总会发光，于平凡中奋斗，绽放光芒。
于平凡中助人，让你绽放生活的希望光芒。
感动中国2010年人物中，有几个平凡的人给我留下了很深的印象。香港商人黄福荣，在玉树地震中多次跑到废墟中寻找生存者，余震不断，但他的心却与玉树遇难百姓连在一起，他没有上百万家产，他也有自己的妻儿，但他坚持自己的信念，拯救每一个受困者。还有“洗脚妹”刘丽，她自己的生活并不宽裕，却依然资助了37个学生上学，她受到的是家人的误解，却也看到孩子的笑脸。他们都是处在社会底层的平民，平时没有人在意他们的感受，但他们却肩负起自己的使命，终于在平凡中实现伟大，绽放了人生的精彩。
于平凡中奋斗，绽放成功的光芒。
“千手观音”的精彩表演曾让亿万人民对这些表演者刮目相看。可又有谁知道，她们是一群普普通通的残疾人，没有对外界听觉的敏感，当初她们的训练时那样艰难。但是邰丽华挺住了，她的姐妹也坚持住了，她们将身处于别人忽视的群体中，奋斗者走出来，走向成功，成为人们注意的焦点。即使身有残疾，但她们的志向并不平凡，于平凡中奋斗，最终将绽放成功的光芒。
于平凡中发现，绽放人生光芒。
谁会料想到美国大片《络奇》的创作者和男主角曾经是一个穷困潦倒的青年？他在走投无路时，将自己创作的剧本向好莱坞500家电影公司推荐，在无数次地增删之后，他竟然被拒绝了1839次，直到1840次后，安德森才被一家公司同意留下看看，最终成功拍摄了大片《络奇》，并在里面担任男主角，他的平凡家境，他曾经被无数次忽略，但他一直秉承着信念，在平凡中走向了成功。
文森特·梵高，曾一度苦于画作无人赏识，奥尔科特也无数次地被拒绝于文学大门之外，卢梭试图改变社会思论，但被骂作“疯子”，可最后，谁都知道向日葵在阿尔的麦田上燃烧，《小妇人》被视为必读之作，《社会契约论》成为法国文艺复兴时的理论指导……
于平凡中奋斗，耐得住清苦，绽放人生光芒。
《不起眼的垃圾箱作文600字》
我们的校园非常美丽，新建的教学大楼高高矗立，好像一位凯旋而归的大将军藐视着一切。校园内的各种设施也非常美丽，虽然和城市里的学校无法相比，但花坛、草坪、绿树、篮球场、排球场、乒乓球室，应有尽有，学校成了我们尽情玩耍的天堂。而今天我却要赞美一下在校园一角中默默站立的储存垃圾的垃圾箱。
垃圾箱被放置在不起眼的角落里，每天都为人们存放又臭又恶心的垃圾，但它毫无怨言，不怕脏，不怕臭。夏天，阵阵恶臭从垃圾箱里散发出来，垃圾箱就自觉盖上盖子，宁愿自己忍受这种气味，也不让人们闻到恶心的味道。
当草坪上的小草生机勃勃的时候；当花坛里的百花一起绽放的时候；当松树苍劲挺拔的时候；当篮球场、乒乓球室、排球室人满为患的时候，有谁会关注那躲在角落里的垃圾箱。有的只是对垃圾箱的厌恶和唾弃，而垃圾箱却毫无怨言，默默地护卫着校园的卫生。它忍受着人们的嘲笑和欺负，忍受着调皮的孩子在它身上乱写乱画，忍受着人们的胡乱分类 。
每天学生放学后，总有一些人到学校来玩儿。人们赏花赏草、尽情玩乐的时候，一些很受欢迎的场地都纷纷嘲笑垃圾箱不受欢迎。但是人们走后，它们才发现垃圾遍地都是。有的躺在草坪上，有的挂在花枝上，乒乓球台、篮球场边也不时出现垃圾的影子，这时这些骄傲的场地才想起了垃圾箱，纷纷向垃圾箱投去期盼的目光。垃圾箱却毫不犹豫地原谅了它们，瞬间垃圾都进了自己的肚子里。
垃圾箱虽不起眼，但是精神可嘉，它这种无私奉献、宽宏大度的精神，值得我们去赞美它，去学习它。
【篇一：读《ABC谋杀案》感】
人与人的邂逅充满着神奇，但却在机缘巧合的背后也有暗藏杀机的一面。而财富的聚集，情感的纠结，往往成为犯罪的导火索。犯罪之后，当我们叩问心灵，述说人性时，究竟几是真假？我们不得而知。
继读罢侦探福尔摩斯的机智与冷静之后，这个暑假，我又拜读了有推理界小说女王之称的阿加莎。克里斯蒂的大作《ABC谋杀案》。
故事讲的是一个富家公子因仰慕哥哥的巨额财产，而谋划了一起连杀三人的连续杀人案。其间，他已杀死前两个受害人为障眼法，最后使他的哥哥毙命，又嫁祸给一个有癫痫病的退役军人。而在侦探波洛受委托期间，这个富家公子将三个受害人的亲属全部集结起来，意图摆脱罪责。但最终，由于波洛弄清楚了杀人动机后，破解了此案。被嫁祸的洗清了罪责，而真正的犯人被绳之以法。
读罢此书，在惊叹波洛的惊世推理才能之余，不禁感叹人性的真面目。
欲望，人的欲望最为可怕，它可以摧毁一个人的心灵中最恻隐的一面，使人心狠手辣，；它可以吞噬一个人心中最柔软的称之为良心的地方，使人变得可怕，唯利是图，整日为了私利勾心斗角，不惜犯罪。文中的富家公子，弟弟克拉克因为觊觎哥哥的财富，而不惜逆法律之大不韪而为之。同样的，也为了哥哥卡斯特的财富，秘书格雷小姐百般亲近兄弟两人，妄图分到一杯羹。但弟弟把哥哥杀了，可弟弟又入了狱，到头来她人财两空，白白消耗了青春。当然在这部作品中，亦不乏流露出人性光辉的典型。这使本来一片死寂，满是心计的小说中添了一抹亮色。正如文中唐纳德对受害人玛丽深沉的爱，以及她死后，他对她没日没夜的思念，不过是因为一个“情”字。也正因为他的深情，使他枯木逢春——受害人的姐姐梅甘最终与他携手向明天。当然也少不了“我”与波罗的深厚的情谊。着点点滴滴，让人心头一暖，竟忘却了谋杀案的痛。
我国古代沿袭下来的思想“人性本善”使我们学会了宽容他人。而欧洲的人性本恶论，却可以使人约束自己的行为，加强自身的修养。
人性，它到底善恶与否？它如同一个百变女郎，时时变幻着她的妆容，让人分辨不出几时才是她的真面目。尤其是当欲望与她共坠爱河后，便如同进入了万丈深渊，无法自拔。
所以，纵使身陷你争我夺的钱全世界，也要坚信：便永远会有一抹人性的曙光。
【篇二：读《ABC》谋杀案有感】
开学初，为了让我休息了一个暑假的脑细胞再次活跃起来，我就去图书馆借了一本阿加莎·克里斯丁的推理小说《ABC谋杀案》，因为我曾经在另一部小说中看见作者引用这篇小说的推理原理和思考方法，所以我这次自己来真正领略原著的魅力和缜密的思维。
这个故事是从一个代号为ABC的疯子给波罗侦探的一封挑战信开始的，他在信中傲慢而自信的说，在本月27号在一个以字母A开头的城镇发生一件罪案，至于是什么案件没有说明。当时的波罗侦探通过经验和直觉判断这并不仅仅是一个疯子的挑衅，但是对此也无能为力。果然，在凶手承诺的时间上发生了一起谋杀案，此时苏格兰场才开始严肃的对待这件事。同样，一段时间后，ABC的信如约而至，承诺在一个以字母B开头的城镇杀掉一个姓氏和名字均以B开头的人，凶案又一次发生了，事已至此，被害人已经上升到两人，但是对于凶手仍然毫无头绪，包括他那奇怪的杀人理由。到了第三个城镇，以C字母为首，又发生了凶案。
此时几乎所有人都认定这个三个案子必然有着关联，而且凶手是同一人，但是无论怎样寻找，这三个生活环境不同，学历不同，地位不同的三人之间找不到任何交集，唯一的相同点就是三人的名字字母是以ABC顺序排列的。到底凶手发动这场屠杀的目的是什么？心理是怎样？都没有弄清楚。为什么会有这么浓烈的字母情结？或者是这个疯子极度自卑而产生的想吸引众人眼光的扭曲心理？这只能证明他是个爱杀人的变态的疯子，他如果只是想吸引注意力，大可以把信寄到苏格兰场而非波罗侦探这里，抑或是，凶手与波罗侦探有旧仇，借此来打击波罗的名声？等等猜测。但是，在第四个凶案发生的前夕，一个由长筒袜联系起来的线索将凶手直指向一个癫痫病患者，他由于病痛而经常间歇性失忆，而他的名字首字母连起来，刚好就是ABC。而随即发生的凶案又在他所住的旅馆里找到了凶器。貌似真相已经揭开，而且就连他本人都对此事供认不讳，认为可能是自己在无意识状态下做出了这些案件，但是在第四件案件中，凶手杀的人并不是以字母D开头的人，忽然这种字母情结消失了，但是被人解释为因为光线昏暗而杀错了人，但是，整个案件的犯罪心理依然无法解释，那种傲慢和自信，不是ABC那种胆小怕事的人能做的出来的。所以经过缜密的推理，这三个案件的联系仅仅就是表面上的那个字母关系，所有的案件都是为了掩盖第三个案件，那个有钱的爵士被杀，财产被弟弟继承的案件，当四个案件同时发生时，人们的注意力就会集中在案件的联系上，认为必定是同一个人和着三个人有着某种联系而杀死他们，实际上整个连环杀人案只是为了掩盖其中的一个，仅仅是为了创造联系而发生联系，用来掩人耳目的。
由这篇小说可以看出，事物间的相互联系是人们总结出来的，而这种看似深奥的相似性很有可能只是表面的，可以让我们为了考虑整体而忽略了个体的特殊性，局限了我们的思考方式，而这种归类等于是强迫性的，而为了满足这种归类，我们常常看不到简单的真相，所以，找不到合适的规律来解释这种相似性的时候，不如看看每个个体的特殊性，也许这种相似，就是为了淡化这种特殊性的一种手段。
【篇三：ABC谋杀案读后感作文】
在这个由克莉丝蒂所幻想出来的一个世界里头，出现了一名侦探，这个侦探他不像其他的侦探，拿着放大镜
【篇一：遵纪守法从我做起】
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么？为什么每天都要发生这么多悲剧呢？我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全；也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
【篇二：遵纪守法从我做起】
我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，作为一名小学生，我们更应该从身边的小事做起。我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习惯，要矫正过来要花费非常的力气。
记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。后来他迷上了玩游戏，天天泡在网吧、游戏厅这些地方，认识了一些不三不四的坏人，为了有钱上网，他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学，结果失手把自己的同学捅死了，这个男孩不仅害死了别人，自己也受到了法律的制裁。当警察叔叔抓住时，他还没意识到自己犯了法，他天真地说：“天黑了，我要回家吃饭了。”看了这骇人听闻的案例，我感到胆战心惊。他应该正在享受父母的关爱、生活的乐趣，可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒了我们，从现在起就要培养清醒的法律意识，知道什么该做，什么不该做。只要从小养成良好的自控能力，明辨是非，我们长大后才能成为对社会有用的人。
我们不仅要知法懂法，还要遵守法律，维护法律。在我们身边，常常发生一些不守法规的事。我们除了严格要求自己，对于不良行为也不能视而不见。有一次，我在大街上看见一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢到垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见后，心里觉得美滋滋的。还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，难道没有人知道吗？还有一些情况，像遇到小偷、抢劫等，如果我们去制止，会遇到一定的危险，这时候就应该马上找大人处理或及时报警。
同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的梦想提供最理想的环境，别忘了，美好未来之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵纪守法，我能行。
【篇三：遵纪守法从我做起作文】
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，这是八荣八耻中的一句话，道理个个都明白，要人人做到却不容易！
就拿遵守交通法规来说吧！小时候我们常唱着这样的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯等一等……”可是长大了，却什么都忘记了。前段时间网上热炒的“中国式的过马路”，就是说一些国人过马路时不管红灯绿灯，只要能凑成“一小撮”就往前闯。过个马路都闹成了国际笑料，听起来真是感到惭愧！这“一小撮”行人中，有没有我们学生的身影？有没有我自己呢？我的确不敢拍着胸脯说“保证没有”！
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。
关于遵守法律，还有这样一个感人的故事：古希腊哲学家苏格拉底因对神不敬被“当权者”判了极刑，临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当了。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”也许有人会说苏格拉底迂腐，但他用生命捍卫法纪尊严的精神，却让我们肃然起敬。
没有规矩，不成方圆。我们需要学法，懂法，守法，用法。假以时日，我们国家不仅经济实力足够强大，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚，到那时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”遵纪守法也是这样，我们青少年要从小事做起，从现在做起，从我做起！在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的小模范。
【篇四：遵纪守法从我做起】
在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才会留下不可弥补的遗憾。
那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习，刻苦钻研，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育，而历届的学生也做得很好，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好的遵守学校的规章制度。例如：有德同学对校规校纪无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此后悔不已。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。
我们每一位同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做尊规守纪的模范。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷！我们应经常用《中学生日常行为规范》中德要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。
【篇五：遵纪守法从我做起】
纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明；
当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明；
当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明；
当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明；
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。
其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝；它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。
就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明；在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。
遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉！
【篇六：遵纪守法从我做起】
少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备。
国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的中学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。
俗语说，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯。
这使我想起一则故事：
“程门立雪”的故事，大家都很熟。杨时有事去找老师，来到老师家，发现老师在睡觉，杨时为了不打搅老师午睡，杨时竟在大雪之中站在程颐的门外。最后杨时终成宋代大儒。这则故事都说了主人公的行为，做到了尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
我作为新时代的中学生我们要向他们多学习。还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
现在开始，我要来做好我自己，让我们每一名同学都献出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！
【篇七：遵纪守法从我做起】
近日，遵纪守法成为一个热词，在网络上关于如何遵纪守法的话题，引起了广大网民的热议，大家各抒己见，普遍认为我国是法治国家，依法治国将得到广大人民群众的衷心拥护，在法律面前人人平等，法律的尊严和权威不允许践踏，大家都应自觉遵纪守法。
“无规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的古话告诉我们，在我们生活的社会中，人的思想、欲望、办事的方法都会不同，因人为宜，因时而异。如果没有共同的规矩，每个人都按照自己的习性，参与社会的公共事务中，社会由于没有秩序，将变得无比的混乱，不利于社会的发展进步，而有堂堂正正的规矩，社会将被划分清楚界定清楚，让人们知道什么可以做什么不可以做。
共同约束着人们的行为的规范，大致为社会公共道德规范、工作环境中的规章制度、国家实施的法律法规。道德主要靠个人自觉，规章制度对于特定的对象有一定的约束，法律、法规则对于所有公民具有强制性，如果违反，将追究相关责任，受到相应的惩罚，杭州青年胡斌、大学生药家鑫、原铁道部部长刘志军、原杭州市副市长许迈永，他们抱着侥幸的心理放纵行为，顶风违纪甚至触发法律，造成了不良的社会影响，不仅毁了自己，而且损害了他人和国家利益，与我们建立人与人和谐的社会的不符。
这类事件向人们警示，遵纪守法是每个公民的责任和义务，尤其对中共党员。《中国共产党章程》规定，中国共产党党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，遵纪守法是对共产党员最基本的要求。每个党员应自觉学习《党章》、法律知识，积极主动的参与党性修养、普法行动，做到不论在家庭生活，还是社会生活中，都知纪明法、遵纪守法，做到自重、自省、自勉、自励，从而达到像法国的泰？德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。”
遵守党纪国法应贯穿于每个共产党员的工作生活中，不仅本人要自觉的遵纪守法，而且要发挥模范作用，影响并带动家庭成员、联系的群众，加入到遵纪守法的队伍中去。当前是我国“十二五”规划承上启下的重要时期，个人认为遵纪守法应体现在以下几点。一是对于网络上、社会中流传的谣言，要做到不造谣，不传谣、不信谣，自觉地维护改革发展稳定的良好局面；二是坚定理想信念，提高道德修养，学习焦裕禄、沈浩、杨善洲、李林森等先进事迹，激励自己，同时，以违法腐败者为反面教材，警示自己幸福来之不易；三是团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，统一思想、立足本职、扎实工作、奋发进取，将精力放在社会经济的发展上，为打好全面建设小康社会、深化改革开放和转变经济发展方式的攻坚战，做出自己的贡献。
【篇八：遵纪守法从我做起】
遵纪守法，是我们中华民族的优良传统。做为每一个中国公民，我们都要继承和发扬这个优良传统。俗话说得好：国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。所以，遵纪守法应从小做起，从我做起。
遵纪守法，这是多么简单的四个字啊，真要是认真做起来，可就难了。就拿我们小学生来说吧！国粗制定的《小学生日常行为规范》上明文规定：小学生应该不吸烟、不喝酒、不进入网吧、游戏厅等。可有些学生就是不遵守规定，他们进出网吧、游戏厅就好象家常便饭似的，受到了许多社会上不良风气的影响。因此，现在青少年犯罪的事例起来越多了。还有，国家正在提倡保护地球，保护环境。并要求我们小学生要爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等。可有些同学听完后像耳旁风似的，还做了许多影响市容市貌的不文明行为。
前不久，国家又颁布了“八荣八耻”：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻……这“八荣八耻”就是我们的航标灯，为我们照明，我们的社会才会更加文明和谐，我们的国家才会更加繁荣昌盛。
现在，北京奥运会正迈着矫健的脚步向我们走来。主会场鸟巢、游泳馆水立方正敞开双臂欢迎各国的领导和运动员们。北京以及其它城市都鲜花簇拥，严阵以待。到时，五湖四海的朋友都会来参加这伟大的盛典。如果我们不遵纪守法，做出了有损国家形象的事情，那将会给我们中国造成多么大的负面影响啊！
我们是祖国的花朵，新世纪的精英。我们肩负着传承文明发扬光大的伟大重任。我们难道不应该做一个遵纪守法的公民吗？时间是不等人的，让我们踏踏实实走好人生的每一步，从我做起，做一个遵纪守法的小公民吧！
【篇九：遵纪守法从我做起】
所谓“没有规矩，不成方圆”，只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的基本义务，如果每个人都能按照规则行事，我们的社会就会井然有序。相反，如果每个人只按自己的意愿行事，我们的社会就会为一盘散沙。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”论述的重要组成部分。它强调的是文明的行为方式和做人准则，唤起的是人的良知，彰显的是人格自律的力量，倡导的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民，都要树立法律至高无上和在法律面前人人平等的观念，以法律为准绳来规范自己行为，以法律为武器来保护自己的权利。这样才能形成处处秩序井然，人人崇尚法制的良好社会环境。
作为中学生的我们，除了应该守法外，还应该遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是，在校园中，无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，迟到逃课，不遵守学校各项管理制度；重者考试作弊，抽烟喝酒，彻夜在网吧上网，为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气，甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生，我们应该树立正确的荣辱观，严格要求自己，从我做起，从小事做起，争做遵纪守法的好学生。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。这样，我们的生活才会更加地美好，我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来，共同营造美好的校园环境，做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
【篇一：我在失败中得到快乐】
人生，像一场马拉松比赛，不管中途有多么艰辛与困难，那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完，可谁又曾想过，他们也摔倒过，但还是咬着牙站起来，如此反复，每一次磨练使他们一步步地走向成功，最终成为了万人敬仰的成功者。
摔倒了，我要怎么办？我曾在心里不止一遍地问自己。当然，答案是明了的，站起来！每个强者后面都有一段令人心酸的经历，可正是这段经历，像一块磨刀石，把他们磨制得那么光彩夺目，那么的无懈可击。而对于那些轻生的人，或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过：“强者可以被打败的，但绝对不能被消灭！”是啊，所谓的强者，只可败，不可灭！
我也曾跌倒过，老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡，成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠。坐在教室里，望着窗外那绵绵细雨，似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过，似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心：雨还会下，人还是得站起来向前走。是啊，人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上，一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃，而我这个身体健全的人又怎有资格放弃！我开始品尝失败这杯茶，的确是苦的，但只是苦了一阵子，不会苦一辈子。从此，失败成了激励我前进的动力，既然拒绝不了失败，就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程，就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯，总会跌倒，但总结了前几次跌倒的经验，脚步会熟练起来，最终迈向成功的顶峰。
摔倒了，爬起来！这句人生真理一直激励着我，推进我迈向成功的脚步。
【篇二：我在倾听中得到了快乐】
环顾四周，我总能看到这么一类人，他们行色匆匆，似乎从未停下过脚步，用心去感悟生活的快乐。
渐渐的，身边这样的人多了起来。教室里，走廊中，操场上，随处可见夹着书本行色匆匆的老师、学生。夜深人静之时，反思自己似乎也是其中一员，早已没有了悠然自得的闲适，早已丢失了宠辱偕忘的心境，天天在嘈杂中度日，自己也在制造着嘈杂。于是，我开始渴望宁静……
回忆起以前的日子，清风细雨中，我漫步在萋萋芳草间，倾听着雨的呢喃，倾闻着风的细语，与鸟儿应和着，在流水的歌声中快乐地生活。那时，我的双耳很敏锐，我的步伐很轻盈，倾听着自然的心声，同时，倾吐了自己的秘密。犹如花儿缺不了泥土，鸟儿离不开天空，我也割舍不下自然的密语。那时，倾听带给我宁静，而宁静带给我快乐……
“我悄悄蒙上你的眼睛，让你猜猜我是谁……”电话铃声响起，是好久不曾见面的朋友，虽生活在同一个城市，却难得一见，耳边又是那絮絮不止的唠叨声，总在抱怨，抱怨物价的上涨，抱怨薪水的微薄，抱怨孩子的调皮。以往，我总是敷衍了事，甚嫌她的鄙俗；如今在这雨后的深夜，侧耳倾听她婉转的语调，突然觉察出她深掩在家长里短之中的眷念之情，那是对老朋友的牵挂与不舍。伴着愧疚与感动，我享受着倾听友情的快乐。那夜，倾听带给我感动，而感动带给我快乐……
踏着东升的旭日，我走在校园中，耳畔是阵阵琅琅的读书声，整齐而不乏热情，严肃而充满活力。在这清晨最动听的交响曲中，我仿佛看见了孩子们绽放在嘴角最灿烂的笑容，和他们渴求的眼睛。我不由地加快步伐，融入这青春的潮流中去。那日，倾听带给我力量，而力量让我更快乐地生活！
罗丹曾言：“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我以为：生活不缺乏快乐，缺乏的是聆听快乐的耳朵……
【篇三：我在友情中得到快乐作文】
友情，只是一个词语，而它能给人带来的，才是最重要的意义，它像糖果一样滋润着我的心田，在每个人的世界中都有一个极其重要的朋友。
我的朋友是无私的，是重视我的，他会在我需要帮助的时候帮助我，他会像晴天里的一缕阳光，虽微不足道却无比伟大。
在我被告老师罚写作业，并要在墙上写时，他会热情的送上一本书，让我垫着那层薄薄的作业纸。虽然事情微不足道，却让我那瞬间心情变得如晴天一样，有一缕阳光照进了我的心扉，使我高兴快乐了起来，在我评改时没有红笔时，他总会将那一句话送进我的耳朵里---我有多余的红笔，你用吗？
这便让我养成了帮助别人的好习惯，别人有困难时我会去帮助那些有一些小困难的人，使别人的心里也收到一份快乐和那一缕阳光。
在我们的友谊中，我体会到了许多；但我的初中生活中也有不少损友！那负人的，抗议恶作剧的，他们所能给你带来的只是“笑声“，而你传出的笑声是建立在别人被恶搞之上的，那不是真正的友谊，如果那也算友谊，世界上还有友谊吗？
真正的友谊可以带给人快乐！
到现在为止，那一缕阳光仍照着我，让我不迷失方向，让我在失落与黑暗中找到自己；那一数阳光至今还照耀着我，使我一直前进，让我在不断的失败中获得教训，在不断的胜利中获得快乐与荣耀。
在他和朋友们的帮助下，我从失败中走出，有了一次次的进步。
或春，或夏，或秋，或冬，一年四季下来，有我的朋友在我多少次的跌倒中奋力帮助，我的心结一次次的打开。这就是友谊，快东就在友谊里，不进不前。
【篇四：我在学习中得到快乐】
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件，非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分的中学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是一件非常快乐的事情的话是很难。
我记得在还没入中学的时候，那一次“五一”。我们小学老师给我们发下了许多张卷子。同学们得到卷子东张西望，一个个唉声叹气，说“五一”又要泡汤了，没时间玩了。而我看了看卷子，题是很多但大部分是非常的简单，要认真写两天便可一写完。同学们用一种怀疑的眼神看着我。
晚上我回到了家，为了证明我的实力，我就拿起笔沉入了卷子的海洋，我顺利的把第一张卷子写完了，可以说这一路很“一帆风顺”，可没想到困难真要降落在我面前，如同一座大冰川，挡住了我前行的方向。于是我左想右想，我找遍了所有的资料，可就是不会，就在我想退后的时候，我身后一个身影走过来。咋一看，是我哥回来了，我很高兴，赶快向我哥请教这一道难题。经过我哥的讲解，我恍然大悟，像找到办法冲过这一座冰川。在我的努力值下，不到一天，只用了一个大半晚上就把所有难题打到，冲出了海洋的世界。
“五一”过后我把作业交了上去，看着老师把那一道难题上打一了大红勾时，我心里的一块大石头总算落到了。
学习是快乐的，学习是幸福的，学习也是不容易的，在学习的道路上打败困难，就会通进知识的海洋，让你一身受益匪浅。
【篇五：我在阅读中得到快乐】
翻开中外名著，无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。比如说《钢铁是怎样炼成的》，《西游记》，《童年》等等的名著。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么他可以自豪地说：“我的生命献给了祖国，为人民的解放而战斗！”这是《钢铁是怎样炼成的》中，主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语，读完后，我深深地为保尔的精神所折服，我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。我能感受到战争时期的战乱
“妖精，哪里跑？”在妇孺皆知的《西游记》中，孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质，畅游其中，我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨，为沙僧的任劳任怨而感动，更为孙悟空的疾恶扬善，疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后，我能深深感到当时人民对善与恶很分明，追求善，除掉恶，字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。我们要综合他们师徒四人的美德。
《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著，反映了当时七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨，自私，残暴，贪婪，吝啬而他的外祖母却非常的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀正如高尔基后来写到“在她来之前，黑暗充满我的心灵，她来之后，为我的的心灵打开了一扇窗。”心情是不可能轻松的，但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩，使人读起来沉重但不过于悲哀，反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的重要性。我们要最求快乐。向往快乐。
我读完这些书我了解了很多知识。
【篇六：我在阅读中得到快乐】
虽然，我不敢说我有多么爱读书，但是，我也能在书海里找到属于我的快乐。
我看过的书不算多，但是我所看过的书，都能给我带来无限的快乐，其中，《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格，是我很感动，他是一个弃儿，被养父卖给跑江湖的艺人，在流浪的途中，他希望有一天能够找到亲生的父母，但是无常的世事，却一次次把他推向绝望的深渊，然而，他没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念，终于，他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候，我在为他加油，当他摆脱困境的时候，我在为他高兴，里面的故事情节总是牵动着我的情绪。
鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让我敬佩，虽然流落荒岛，但是他也没有就此绝望，而是在这么恶劣的环境生活下来了，并且还种地、养羊、自己做面包……因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活，所以当我看到这本书是，就被他迷住了，不但如此，他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。
而高尔基的《童年》，则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况，善良的阿廖沙，残暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致，也对我以后的作文有了一定的提高。
每一本书都能教会我一个道理，每一本书都能让我快乐起来，每一本书都能牵动我的心绪，每一本书都能让我了解社会……
遨游在书的海洋中，我读书，我快乐！
【篇七：我在旅行中得到快乐】
我爱旅行，因为旅行使我灰暗陈旧的生活有了色彩，想一想，离开了过分熟悉以至乏味的每日生活的地方，去一个未知的、美丽的目的地时，是多么美好的一件事啊！
在路上
其实每一个人都是行走在路上的旅行者，不论是慢悠悠的绿皮火车，还是洁白快速的飞机，甚至一个人的步行，都是行走在路上；当我坐在火车上时，百无聊赖一动不动地望着路上的风景，我发现这沿途的风景，不就是人生么？从那代表着新生的天边朝霞开始，到铁路上代表转折的岔道，到代表失意与黑暗的山洞，到代表休息的中途站，到代表垂老的夕阳，最终到夜色中一座座转瞬即逝低矮坟包——死亡。这火车上的旅行像人生的旅途，一刻不停地在奔跑，在前进，很少能有休息与安逸的时候，但一定要记住，不要忘记沿途的风景。
在终点
旅行的终点是我在旅行中最快乐的时候，记得去呼伦贝尔时，坐两天一夜的火车，当时最祈盼的是能到达终点，当到达终点时，又有些不舍得路上无边的森林与草原。终点通常给我的是快乐和一点点惆怅。终点究竟代表着什么？是奋斗之后的奖励？是暴风雨后的灿烂彩虹？还是什么都没有？我认为终点只是一个目标，每一个人都在奔向它，为他而努力。
大旅行家徐霞客在他的一篇游记中说道：“旅者，苦矣。”但他还是执着地旅行着。旅行带给我的快乐，不仅在于参观的景点，而在于它的苦与乐中交织着的人生哲理。
【篇八：我在阅读中得到快乐】
自从有了你，世界变得好美丽。从我识字起，你便陪在我身边，陪我度过了无数的春夏秋冬。是你交给了我在课堂上无法学到的东西，更是教会了我要爱憎分明。谢谢你，我永远的朋友——书。
童话
小时候，我总是缠着妈妈给我买各种各样的童话书。我总是忘乎所以得畅游在书的世界中。记得第一次看“人鱼公主”的时候，我哭得悲惨，觉得小美人鱼太可怜了，而那个负心的王子却和邻国的公主幸福的生活在一起，小美人鱼却化成了泡沫。也许正是因为这件事，我不再憧憬童话里的生活。在长大一点，我再看“人鱼公主”时，更多的，我是向往小人鱼和王子曾经的美好回忆。妈妈告诉我，等我长到像她一样的年龄时，会可怜小人鱼的父母，总而言之，一句话：我从阅读中得到快乐。
历史小说
慢慢地，我开始接触各种各样的历史小说，像《上下五千年》、《史记》……从这些书中我认识了各种各样的朋友，比如神机妙算的诸葛亮，重情重义的关羽，满腹才学的南唐后主李煜……这些千年以前的“老师”在不知不觉中帮了我的大忙，让我更深的了解历史，对我学习历史也起得了不小的作用。总而言之，我在阅读中得到快乐。
武侠小说
渐渐地，我对各种各样的武侠小说提起了兴趣。我喜欢冷峻沉着的呼延大藏，喜欢忠义两全的乔峰，喜欢帅气多情的韦小宝，喜欢憨厚忠实的郭靖，更喜欢优柔寡断的张无忌……我曾经一度的把金庸、古龙当做我的偶像。当我看着书中的主人公为了什么武林盟主、天下第一而争得头破血流时我真为他们而感到不值，当我看到几个大侠为了一个女人而互相残杀时，我总算知道什么叫“英雄难过女人关”。有些武侠小说还是以历史题材为背景，让你在阅读的过程中开拓视野，丰富知识。总而言之，我在阅读中得到快乐。
书，是我的终身良友，我在阅读中得到快乐。
【篇九：我从唐诗宋词中得到快乐】
斟上一壶香茶，倚窗看窗外那繁华喧嚣的世界，打开那飘着墨香的《唐诗宋词选》一页一页翻看，纸上凝结着无数语言的精华，沉淀着无数思想的精灵，撞击着我的心灵，把我带进那令人神往的世界，心绪跟着飞扬——
轻轻合上书页，口中还留着淡淡清香，心里充溢着浓浓惬意。我喜爱读诗词，每每捧卷品读，就感觉自己仿佛进入一刻如梦如幻的境界。那些淡淡的文字呀，安静的，缓缓地，叙述着那美妙的情感。皎皎月光如玉轮般悬挂在浩瀚的星空之中，树影下是谁在吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”；春天来临，西湖散发着一种别样的魅力，是谁流连于湖畔，发出"最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的感慨；面对国土沦丧、亲人离散，又是谁以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”撼动人心。这就是唐诗宋词之魅力，那些透明、美丽、细腻的心思，被描绘出来。没有轰轰烈烈，没有波澜起伏，但如茶一般，清香始终在口中回旋。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，哀伤的易安居士的《声声慢》看得我眼睛酸酸的。起身趴在窗前，脸贴着玻璃窗俯视下去，还是灰灰的世界。干脆转过身，倒在床上，沉沉的睡去，心里是满满的幸福，不是，是读唐诗宋词后的满足。
我热爱唐诗宋词，是他们让一个个平淡的文字变得鲜活起来，给我带来阅读的快乐。
【篇十：我在阅读中得到快乐】
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。纵观历史，有多少伟人是在书的陪伴下成长，毛泽东、周恩来、雨果、牛顿，他们在书香中成长、成功。
我其实也是个小书迷。每当课间空余时，书便是我最好的选择。翻开自己喜爱的书，忘去周围杂乱的声音，钻入书海中畅游，在书海中翱翔。
中国四大名著、十大经典、世界名著……都被我这个小书虫给“吃”了个遍，同时，我也在阅读中收获了很多知识，了解了很多生存的技巧。
在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊的乐观态度令我震撼，“星期五”的忠心令我感动。在鲁宾逊流落荒岛时，他感到了绝望。他曾经也想过自杀，也想过和别的船员一样堕落。但最后，他的心中生的信念唤醒了他的理智，他从荒岛上开始造房子、面包……，他没有向困难低头，而是更加勤奋的工作，最终过上了和正常人一样的生活。
如果我到了一个荒岛上是否也能像鲁滨逊一样？答案恐怕是否定的，我可能会自暴自弃。他教会了我在任意时候都要保持一颗积极乐观的心。
《钢铁是怎样炼成的》这本书给了我很多的感悟。保尔小时的淘气令我欢乐，而长大后的保尔令我肃然起敬，他为了革命献出了一切，身体、财富、乃至灵魂都给了革命，他让我明白了我们少先队员的责任和义务。
书让我快乐，也让我学到知识。它不但是一位朋友，更是一位老师，教我们人生道理，它也像一盏灯，为人们指明道路，像一碗色香味俱全的美食，为精神饥饿得人们给予知识粮食！
【篇十一：我从劳动中得到快乐】
劳动是一切知识的源泉。我望着干净的楼梯，我望着妈妈的笑脸，我闻着清新的空气，我突然有一种从来没有的快乐，这种快乐是因为我付出了劳动！
垃圾的聚会
我站在楼梯口往里一看，这根本就不是楼梯而是一个小型垃圾场。你看地上那块口香糖大摇大摆在地上躺着，赶也赶不走，你看那些叫不上名的灰尘在楼道里跑来跑去。你再看那杨絮，好像春游一样从窗户外跑了进来。
开始楼道大变脸
我拿着扫把从六楼扫起，我低下身子，抓紧扫把，把那些大摇大摆的水果皮，把那些星星点点的瓜子皮通通处理掉了。到了第四楼时我头痛极了，我用扫把扫口香糖时，扫把上的灰尘和毛毛全粘到口香糖上了。正在我没有办法时想到了一个工具就是铲子。
我急忙跑回家取来铲子，用铲子轻轻的把那不服气的口香糖铲了起来。口香糖好像在对我说：“切，有本事你不用铲子啊！”这时住在四楼的王奶奶说：“这不是强强么？在这打扫卫生啊！你真棒！”我说：“王奶奶没事这是我应该做的，俗话不是的说的好么，一屋不扫何以扫天下。"我把垃圾全都倒进了垃圾桶，我一边擦汗一边笑着说；‘终于扫完了，我们楼道的小型垃圾场不存在了！”
这时一根杨絮飘了进来孤独的躺在那里，我笑着说：“哈哈，你的伙伴们现在都在垃圾桶里面。”说完我捡起了杨絮，关好窗户走下了楼。
大变脸之后
我看见邻居们笑了，我看见妈妈笑了，最后我也笑了。
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